تعلیم کے لئے گلوبل تلاش: ہمارے اوپر 12 عالمی ٹیچر بلاگز – آپ کو کم کر غنڈہ گردی دیکھا ہے کئی حقیقی طریقے کیا ہیں?

2015-07-27-1438022635-7337335-top12teachersjulyleadphoto500.jpg

ڈاکٹر. ٹریسی سی. برنس تعلیمی تحقیق اور انوویشن کے لئے او ای سی ڈی کے مرکز میں ایک پروجیکٹ لیڈر ہے, پیرس میں تعلیم اور مہارت کے لئے ڈائریکٹوریٹ (OECD_Edu). وہ غنڈہ گردی کے موضوع پر ایک عالمی ماہر سمجھا جاتا. وہ نوٹ “سیاسی توجہ کی ایک بڑی رقم مسئلے پر وہاں دی جا رہی ہے” مندرجہ ذیل کے طور پر ہے اور وہ اس سنگین عالمی مسئلہ کا خلاصہ:

  1. کوریج کے لحاظ سے, نیچے لائن یہ ہے کہ غنڈہ گردی کے روایتی فارم تعدد کے لحاظ سے مستحکم رہتے ہوئے سائبر غنڈہ گردی بڑھ رہی ہے کر رہے ہیں ظاہر ہوتا ہے, اگرچہ یہ اب بھی غنڈہ گردی روبرو جتنا عام نہیں ہے.
  2. Bullies سے, اپنے ساتھیوں کے درمیان ان کی حیثیت کو بہتر بنانے کے لئے حوصلہ افزائی, گواہوں کے سامنے بدمعاش سمجھتے ہیں, جن کی منظوری (یا کم از کم خاموش خاموشی) انتہائی اہم ہے. انہوں نے سماجی لیجر کے سب سے نیچے لائن میں بیٹھ رہنے والوں سے ان کے متاثرین کو منتخب کرنے کے لئے ہوتے ہیں, واپس لڑنے کے لئے ان لوگوں کو کم از کم قابل. اور یہ کام کرتا ہے, دونوں بدمعاش سمجھتے ہیں کی مقبولیت کو بلند کرنے اور شکار دکھی کرنا.
  3. غنڈہ گردی کی وجوہات کے بارے میں کئی عام طور پر قبول متکوں ہیں جس کے لئے کوئی حمایت ثبوت نہیں ہے. غنڈہ گردی بڑے طبقے یا اسکول کے سائز سے حاصل ہوتی ہے کہ ان کے دعووں میں شامل ہیں, گریڈ کے لئے مقابلہ, یا دیگر اسکول کی زندگی کے دباؤ. ایک اور عام مفروضہ bullies کے غریب خود اعتمادی اور عدم تحفظ میں مبتلا ہے.

کیا کیا جا سکتا ہے? ہم اپنے اوپر سے پوچھا 12 گلوبل استاد بلاگرز اس سوال کا ان کے جوابات اشتراک: آپ کو کم کر غنڈہ گردی دیکھا ہے کئی حقیقی طریقے کیا ہیں?

Top کی طرف سے کہا جاتا ہے 12 گلوبل بلاگر ٹوڈ Finley کی (finleyt), جیمز ایلن Sturtevant (jamessturtevant), Sunbury میں بڑے اخروٹ ہائی اسکول میں سماجی علوم کے استاد, اوہائیو اور کے مصنف تمہیں کنیکٹ ہے, مندانہ سفارش ہوتا bullies کے پاس پہنچ کبھی کبھی سزا کے طور پر کے طور پر اہم ہو سکتا ہے کہ. ان کے الفاظ میں, “ہرش نتائج ہمیشہ کام نہیں کرتے, bullies کے بدتر بنانے کے کر سکتے ہیں, اور کبھی کبھی بدقسمت متاثرین کے لیے عذاب پکارنا.” باہر تک پہنچنے excusing لیکن چھپ مکالمے میں باقی ممکنہ مثبت اثر و رسوخ کو فروغ دینے کا مطلب یہ نہیں ہے. مزید پڑھیں.

Pauline کے ہاکنز (PaulineDHawkins), کے مصنف غیر معمولی کور: 25 طریقے آپ کا بچہ ایک کوکی کٹر تعلیمی نظام میں کامیاب ہونے میں مدد کرنے کے لئے, غنڈہ گردی کو کم کرنے کا واحد طریقہ دوسروں کے آپ کے علاج میں ایک اچھا رول ماڈل بننا ہے کا کہنا ہے کہ, والدین یا استاد کے طور پر. وہ انتباہ, “ان کی زندگی میں بالغوں کی تعلیم اور احترام ماڈلنگ نہیں کیا جاتا تو اسکولوں میں غنڈہ گردی مخالف پروگراموں کے طالب علموں پر کم اثر و رسوخ حاصل ہو گا.” مزید پڑھیں.

آدم اسٹائنر (steineredtech) سائبر ایذا رسانی کے بارے میں خرافات کا ترک کرنا کا خاتمہ اور اسکول کے منتظمین کو بہت ضرورت عملی مشورہ فراہم. بہت سے جواہرات میں سے ایک اسکول ہے, کوئی بات نہیں کس طرح ملنسار جو حقیقی زندگی میں ہے, آن لائن غنڈہ گردی سے مستثنی ہے. مزید پڑھیں.

آسٹریلیا سے, لیزا کری (RippleKindness), لہر احسان پروجیکٹ کا خالق, اس ماہ دو بصیرت شعار کے مضامین فراہم کی. پہلی سماجی اور جذباتی سیکھنے غنڈہ گردی کو کم کرنے کے اسکولوں میں زور دیا جائے ضروری ہے کہ تجویز. بلکہ محض دھمکی دینے والے کو دوش دینے کے مقابلے, دوسرے عوامل کردار کی تعمیر تعلیم کی کمی کے طور پر میں-اس طرح دیکھا جائے ضروری ہے. مزید پڑھیں.

لیزا کی دوسری مضمون احسان کی پریکٹس نہ صرف خوشی پیدا کرتا ہے کہ کس طرح ظاہر کرتے ہیں کہ مطالعہ کرنے کے لئے اشارہ کرتے ہوئے کی طرف سے جذباتی سیکھنے کے beneficiality کی تشریح بلکہ اسکولوں میں غنڈہ گردی کو کم کر دیتا. مزید پڑھیں.

اختی ڈیوس (coolcatteacher) بڈ میں غنڈہ گردی چوٹکی کرنے میں surefire طریقے دینے کے لئے ذاتی تجربے کو استعمال کرتا. اس advisements میں سے ایک ساتھیوں کے ساتھ اتحادیوں کی تشکیل کرنے کے لئے ہے. اس کی حقیقی دنیا مشورہ مند طالب علموں کے لئے ایک لازمی امر ہو جائے گا. مزید پڑھیں.

نیوزی لینڈ کی طرف سے, کریگ کیمپ (mrkempnz) کہ والدین اور منتظمین غنڈہ گردی کے خلاف جنگ میں یقین دہانی بہت مل جائے گا تین اوزار پیش کرتا ہے. ایک نیچے اوپر سے اعتماد کا کلچر تخلیق کر رہا ہے, ایک اور والدین کو تعلیم کر رہا ہے. انہوں نے کہا کہ اس عمل میں شروع کرنے کے لئے کس طرح کے لئے مفید تجاویز فراہم. مزید پڑھیں.

ٹام بینےٹ (@ Tombennett71), جو کنج, سوسن باؤلز (FloridaKteacher), لیزا کری, اختی ڈیوس, ٹوڈ Finley کی, Pauline کے ہاکنز, کریگ کیمپ, کیرن Lirenman (KLirenman), آدم اسٹائنر, Silvia کی Tolisano (langwitches), اور رچرڈ ویلز (iPadWells) ہیں تعلیم کے لئے گلوبل تلاش 2014 اوپر 12 عالمی ٹیچر بلاگرز.

ڈاکٹر کو ہماری خصوصی شکریہ. پیرس میں او ای سی ڈی میں ٹریسی برنز. مزید معلومات کے لئے: http://oecdeducationtoday.blogspot.fr/2014/10/combatting-bullying-in-schools.html اور http://www.oecd.org/edu/ceri/Spotlight%205-%20Infinite%20Connections.pdf

(جیمز ایلن Sturtevant ساتھ TJ Coates کے اور Dorali Arambula خاصیت لیڈ تصویریں مقالہ کیرولین بکوادی کے سوپیی ہے)

2015-07-27-1438022453-7101689-cmrubinworldtop12teachersheadbutt500.jpg

دائیں اوپر والی لائن کے لئے چھوڑ دیا: آدم اسٹائنر, سوسن باؤلز, رچرڈ ویلز, ٹوڈ Finley کی

مشرق قطار: اختی ڈیوس, لیزا کری, C. M. روبن, Pauline کے ہاکنز, جو کنج

نیچے کی صف: کریگ کیمپ, Silvia کی Tolisano, ٹام بینےٹ, کیرن Lirenman

GSE علامت (لوگو) RylBlu

سر مائیکل باربر سمیت میرے ساتھ اور عالمی سطح پر معروف فکری رہنماؤں (برطانیہ), ڈاکٹر. مائیکل بلاک (امریکہ), ڈاکٹر. لیون Botstein (امریکہ), پروفیسر مٹی Christensen کے (امریکہ), ڈاکٹر. لنڈا ڈارلنگ-ہیمنڈ (امریکہ), ڈاکٹر. MadhavChavan (بھارت), پروفیسر مائیکل Fullan (کینیڈا), پروفیسر ہاورڈ گارڈنر (امریکہ), پروفیسر اینڈی Hargreaves نے (امریکہ), پروفیسر کریں Yvonne ہلمین (نیدرلینڈ), پروفیسر کرسٹن Helstad (ناروے), جین Hendrickson نے (امریکہ), پروفیسر گلاب Hipkins (نیوزی لینڈ), پروفیسر Cornelia Hoogland (کینیڈا), فاضل جیف جانسن (کینیڈا), مسز. چینٹل کوفمین (بیلجیم), ڈاکٹر. EijaKauppinen (فن لینڈ), سٹیٹ سیکرٹری TapioKosunen (فن لینڈ), پروفیسر ڈومینک Lafontaine (بیلجیم), پروفیسر ہیو Lauder (برطانیہ), رب کین میکڈونلڈ (برطانیہ), پروفیسر جیف ماسٹرز (آسٹریلیا), پروفیسر بیری McGaw (آسٹریلیا), شیو ندار (بھارت), پروفیسر R. نٹراجن (بھارت), ڈاکٹر. PAK NG (سنگاپور), ڈاکٹر. ڈینس پوپ (امریکہ), شریدر رازگوپالن (بھارت), ڈاکٹر. ڈیانے Ravitch (امریکہ), رچرڈ ولسن ریلی (امریکہ), سر کین رابنسن (برطانیہ), پروفیسر Pasi Sahlberg (فن لینڈ), پروفیسر Manabu ساتو (جاپان), Andreas کی Schleicher (پیسا, او ای سی ڈی), ڈاکٹر. انتھونی Seldon نے (برطانیہ), ڈاکٹر. ڈیوڈ Shaffer کے (امریکہ), ڈاکٹر. کرسٹن عمیق کر رہے ہیں (ناروے), چانسلر اسٹیفن Spahn (امریکہ), ایوز Theze (LyceeFrancais امریکہ), پروفیسر چارلس Ungerleider (کینیڈا), پروفیسر ٹونی ویگنر (امریکہ), سر ڈیوڈ واٹسن (برطانیہ), پروفیسر Dylan کے Wiliam (برطانیہ), ڈاکٹر. مارک Wormald (برطانیہ), پروفیسر تیو Wubbels (نیدرلینڈ), پروفیسر مائیکل نوجوان (برطانیہ), اور پروفیسر Minxuan جانگ (چین) وہ تمام اقوام کو آج سامنا ہے کہ بڑی تصویر تعلیم سوالات دریافت کے طور پر. تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش

C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, “تعلیم کے لئے گلوبل تلاش” اور “کس طرح پڑھیں گے?” انہوں نے تین bestselling کتابوں کے مصنف ہیں, سمیت Wonderland میں یلس اصلی, کے ناشر ہے CMRubinWorld, اور ایک Disruptor فاؤنڈیشن فیلو.

مصنف: C. M. روبن

اس پوسٹ پر اشتراک کریں