از من خواسته سوزانا پولاک, رئيس جمهور از بازی برای تغییر, پیشرفت های کلیدی مورد نیاز در دهه آینده به ابزار بازی های آموزشی بهتر آنچه او معتقد هستند. “اگر ما می خواهیم بچه ها به بازی بازی برای یادگیری, بازی باید به عنوان قانع کننده به عنوان ندای وظیفه, اسکایریم, و DDR,” او اظهار نظر. “ما را دیده ام این اتفاق می افتد با کمیته مبارزه با سانسور و کیش یک آدمکش, بازی بودند که ایجاد نمی شود اما بازی های آموزشی ثابت کرده اند که ابزار فوق العاده ای برای آموزش برنامه ریزی شهری و تاریخ است.” و آنچه در مورد ارزیابی دانشجویان’ یادگیری از بازی – ما قادر به حمایت از شواهد تاثیر یادگیری? سوزانا توضیح داد, “چندین شرکت در حال حاضر کار بر روی این وجود دارد, که بسیاری از آنها در بازی برای تغییر صنعت دایره, از جمله GlassLab و تقویت; و بازی برای تغییر در حال بررسی این سوال در یک سری گزارش.
بر اساس تحقیقات خود را در کلاس های درس در سراسر جهان, چه بالا ما 12 جهانی معلم وبلاگ نویسان بر این باورند که بازی ها بالا است که می تواند کمک به دانش آموزان یاد بگیرند?
آدم اشتاینر (steineredtech) اشاره می کند که صنعت بازی های ویدئویی دیده است ارزش در “راه اندازی بازی های موجود برای اضافه کردن ارزش آموزشی نه در حال توسعه بازی های آموزشی که در نظر سرگرمی و پس از آن.” نتیجه نهایی? محصولات بهبود یافته که تمرکز بیشتر بر روی تفکر انتقادی و حل مسئله. وارد شدن به برخی از جالبترین بازی با آدم “10 ایده هایی برای آوردن بازی به کلاس درس مدرسه خود را بالا.” ادامه مطلب.
پائولین هاوکینز (PaulineDHawkins) مصاحبه یک کارشناس برتر در دنیای بازی (او 10 پسر سال) که بازی های مورد علاقه خود را و شماره یک دلیل که چرا بازی کمک به دانش آموزان یاد می گیرند به اشتراک گذاشته. این همه در مورد یادگیری گوش دادن! “شما نیاز به توجه به آنچه شخصیت می گویند و کار به عنوان یک تیم است.” برای پیدا کردن چرا “گوش دادن کلید است,” ادامه مطلب.
“بازی, یا بیشتر به طور خاص گیمیفیکیشن, چیزی است که بسیار نزدیک به قلب من است,” می گوید کریگ کمپ (mrkempnz) که معتقد است که “همه دانش آموزان در کلاس درس خود را خیلی دوست دارم تا یادگیری با یک بازی,” و این یک واقعیت است که دانش آموزان بهترین زمانی که آنها با داشتن سرگرم کننده یادگیری است. به طوری که 5 بازی بازی ها بالا آقای. لیست کمپ? ادامه مطلب.
ویکی دیویس (coolcatteacher) ارائه می دهد “8 راه های زیادی برای صعود به سطح بالا بازی مبتنی بر یادگیری در کلاس درس.” “همه بازی ها برابر خلق شده,” او می گوید:, “اما زمانی که معلمان می توانند به استفاده از بازی های “جرقه مرتبه بالاتر فکر پس از آن بازی های خود را می توانید سطح بالا و بنابراین می تواند یادگیری است.” ادامه مطلب.
جو باور (joe_bower) سهام بازی های هیئت مدیره مورد علاقه او با دانش آموزان و خانواده بازی می کند و اشاره می کند که بازی های هیئت مدیره کمک به توسعه روابط و همچنین به عنوان یک راه خوب برای ارزیابی مهارت های از جمله “خلاقیت, همکاری, سازگاری, حالت ارتجاعی, تفکر انتقادی, حل مشکل, صبر, سواد و حساب.” ادامه مطلب.
تاد فینلی (finleyt) معتقد است که “بازی های متحد بسیاری از ابتکاراتی که قدرتمند ترین در آموزش و پرورش: یادگیری بر اساس حل, استراتژی های مبتنی بر مغز, تکنولوژی, همکاری, پرس و جو, و تعامل دانش آموز.” “بنابراین مغز شما و بازی در آوردن” و کشف بالا تاد 9 بازی های مبتنی بر فن آوری است که تبدیل یادگیری دانش آموزان. ادامه مطلب.
ریچارد ولز (iPadWells) نشان می دهد زبان آموزان اجازه می دهد به بازی بازی زمانی که آنها می خواهند “در هر لحظه در کلاس.” صدا مانند یک ایده دیوانه? خوب, اولین درک ریچارد “ساختار و استدلال,” و چگونه او معتقد است بازی “مربوط به کلاس های درس و می تواند کمک قرن 21st بهتر منعکس بار ما در زندگی می کنند.” ادامه مطلب.
و در مورد این موضوع از بازی های کلاس درس, آنچه در مورد مسئله رقابت? “آیا رقابت واقعا بهترین ها را در مردم?” مهمان وبلاگ نویس جیمز Sturtevant (jamessturtevant) سهام جالب بینش از یک تجربه با کلاس 9th کلاس مطالعات جهانی خود. ادامه مطلب.
تام بنت (@ Tombennett71), جو باور, سوزان بولز (FloridaKteacher), لیزا کوری (RippleKindness), ویکی دیویس, تاد فینلی, پائولین هاوکینز, کریگ کمپ, کارن Lirenman (KLirenman), آدم اشتاینر, سیلویا Tolisano (langwitches) و ریچارد ولز هستند جهانی جستجو برای آموزش و پرورش 2014 بالا 12 جهانی معلم وبلاگ نویسان.
از چپ به ردیف بالا سمت راست: آدم اشتاینر, سوزان بولز, ریچارد ولز, تاد فینلی
ردیف میانه: ویکی دیویس, لیزا کوری, C. M. روبین, پائولین هاوکینز, جو باور
پایین ردیف: کریگ کمپ, سیلویا Tolisano, تام بنت, کارن Lirenman
(عکس سرب حسن نیت ارائه میدهد مرج Kleinman و بازی برای تغییر در جشنواره فیلم ترایبکا است)
من تاریخ و رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. مایکل بلوک (ایالات متحده), دکتر. لئون Botstein (ایالات متحده), استاد خشت کریستنسن (ایالات متحده), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (ایالات متحده), دکتر. MadhavChavan (هند), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (ایالات متحده), پروفسور اندی هارگریوز (ایالات متحده), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (ایالات متحده), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), جناب جف جانسون (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), دکتر. EijaKauppinen (فنلاند), وزیر امور خارجه TapioKosunen (فنلاند), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروردگار کن مک دونالد (UK), پروفسور جف کارشناسی ارشد (استرالیا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), Shiv در نادار (هند), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. PAK NG (سنگاپور), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (ایالات متحده), ریچارد ویلسون رایلی (ایالات متحده), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), استاد Manabu ساتو (ژاپن), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon (UK), دکتر. دیوید شافر (ایالات متحده), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (ایالات متحده), ایو Theze (LyceeFrancais ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (ایالات متحده), سر دیوید واتسون (UK), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی.
جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
C. M. روبین نویسنده دو مجموعه آنلاین به طور گسترده به عنوان خوانده شده که او دریافت است 2011 جایزه آپتون سینکلر, “جهانی جستجو برای آموزش و پرورش” و “چگونه آیا ما به عنوان خوانده شده?” او همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب, ناشر است CMRubinWorld, و یک Disruptor بنیاد همکار.
دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld
نظرات اخیر