Il est de retour à temps scolaire! Dans les efforts pour aider leurs enfants et leurs écoles parviennent à la prochaine année scolaire, des millions de parents à travers le monde sont déjà impliqués dans les fondations de l'école ou de la ZEP pour soutenir les enseignants et les administrateurs dans leur travail essentiel d'éduquer une nouvelle série de jeunes esprits. Je me souviens très bien ma propre tête de l'école me rappelant comme un parent que le parcours d'apprentissage est un partenariat entre l'école nous, et vous le parent. En d'autres termes, nous sommes tous là dedans, ainsi Quelles sont les meilleures façons dont les parents peuvent aider les enseignants et que les enseignants peuvent aider les parents?
Que faire de notre Top 12 Enseignant blogueurs mondial pense?
Basée en Nouvelle-Zélande Richard Wells (iPadWells) élabore sur l'expression, “il faut un village pour élever un enfant,” offrant des conseils pour rendre le processus de la collaboration des enseignants-parents facile et efficace. Une astuce remarquable est d'avoir les étudiants gardent un jour un journal que les deux parents et les enseignants peuvent suivre. En Savoir Plus
Pauline Hawkins (PaulineDHawkins), auteur de Noyau Peu fréquent: 25 Façons d'aider votre enfant à réussir dans un système éducatif Cookie Cutter, donne des conseils sur la culture de la communication et l'honnêteté. Plutôt que d'attendre les enseignants à faire tout le travail, les parents doivent respecter les enseignants, et “trouver un terrain d'entente.” En Savoir Plus
De l'Alberta au Canada, Joe Bower (joe_bower) recommande que les enseignants se tournent vers l'enfant dans son ensemble lors de la déclaration aux parents. Cela ne signifie pas simplement la liste des notes et les résultats des tests, mais aussi en regardant vers l'émotionnel, aspects créatifs des étudiants; quelque chose qui peut inviter les parents sur un plan personnel. En Savoir Plus
Vicki Davis (coolcatteacher) offre plusieurs précieux conseils pour parents et enseignants. La communication continue est la clé, mais il ya plusieurs façons de rendre ce travail plus en douceur, y compris le démarrage avec positif, Chat optimiste premier. En Savoir Plus
Todd Finley (finleyt) recommande que les parents et les enseignants travaillent de rester dans la boucle avec l'autre et le système éducatif lui-même afin de mieux l'impact de l'environnement d'apprentissage en classe. Malgré un sentiment de certains parents que leur perspective est importun, il note “nous sommes sur le même côté. Et nous devons agir comme elle.” En Savoir Plus
Susan Bowles (FloridaKteacher) souligne la communication. Mais puisque chaque élève a des besoins différents, Elle recommande que les enseignants “demander aux parents comment ils peuvent les aider dans leurs efforts visant à soutenir l'éducation de leur enfant enfant.” En Savoir Plus
Référé par Haut 12 Blogger Adam Steiner (steineredtech), Kerry Dunne (dunneteach) donne trois conseils utiles pour les parents et trois de plus pour les enseignants. Particulièrement, elle raconte les parents, “Restez à l'écoute de ce qui se passe dans l'école et du district de votre enfant, et se battre pour garder le «bonnes choses’ dans la journée d'école.” En Savoir Plus
De Singapour, Craig Kemp (mrkempnz) propose un schéma à portée de main, son “triangle de l'éducation,” qui montre comment les parents, enseignants, et les étudiants peuvent se connecter. Il ajoute, “Ce partenariat doit être forte, concentré et positif pour soutenir l'apprentissage des élèves.” En Savoir Plus
De Vancouver, Canada Karen Lirenman (KLirenman) se fonde sur la maxime, “Ensemble, nous sommes plus forts.” Maintien d'un blog de classe est une façon de tenir les parents informés, car la transparence est la clé. En Savoir Plus
De Australie, Lisa Currie (RippleKindness), Créateur du projet Kindness Ripple, est un grand défenseur d'une bonne communication entre les enseignants et les parents afin d'assurer le meilleur résultat pour les enfants. Elle suggère un certain nombre de façons éducateurs et les parents peuvent se soutenir mutuellement. En savoir plus
Tom Bennett (@ Tombennett71), Joe Bower, Susan Bowles, Lisa Currie, Vicki Davis, Todd Finley, Pauline Hawkins, Craig Kemp, Karen Lirenman, Adam Steiner, Silvia Tolisano (langwitches) et Richard Wells sont La recherche globale pour l'éducation 2014 Haut 12 Enseignant blogueurs mondial.
(Toutes les photos sont une gracieuseté de C. M. Rubin)
Rejoignez-moi et leaders d'opinion de renommée mondiale dont Sir Michael Barber (Royaume-Uni), Dr. Michael Bloquer (États-Unis), Dr. Leon Botstein (États-Unis), Professeur Clay Christensen (États-Unis), Dr. Linda Darling-Hammond (États-Unis), Dr. MadhavChavan (Inde), Le professeur Michael Fullan (Canada), Professeur Howard Gardner (États-Unis), Professeur Andy Hargreaves (États-Unis), Professeur Yvonne Hellman (Pays-Bas), Professeur Kristin Helstad (Norvège), Jean Hendrickson (États-Unis), Professeur Rose Hipkins (Nouvelle-Zélande), Professeur Cornelia Hoogland (Canada), Honorable Jeff Johnson (Canada), Mme. Chantal Kaufmann (Belgique), Dr. EijaKauppinen (Finlande), Le secrétaire d'Etat TapioKosunen (Finlande), Professor Dominique Lafontaine (Belgique), Professeur Hugh Lauder (Royaume-Uni), Seigneur Ken Macdonald (Royaume-Uni), Professeur Geoff Masters (Australie), Professeur Barry McGaw (Australie), Shiv Nadar (Inde), Professeur R. Natarajan (Inde), Dr. PAK NG (Singapour), Dr. Denise Pape (États-Unis), Sridhar Rajagopalan (Inde), Dr. Diane Ravitch (États-Unis), Richard Wilson Riley (États-Unis), Sir Ken Robinson (Royaume-Uni), Professeur Pasi Sahlberg (Finlande), Professeur Manabu Sato (Japon), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), Dr. Anthony Seldon (Royaume-Uni), Dr. David Shaffer (États-Unis), Dr. Kirsten immersive, (Norvège), Chancelier Stephen Spahn (États-Unis), Yves Thézé (LyceeFrancais États-Unis), Professeur Charles Ungerleider (Canada), Professeur Tony Wagner (États-Unis), Sir David Watson (Royaume-Uni), Professeur Dylan Wiliam (Royaume-Uni), Dr. Mark Wormald (Royaume-Uni), Professeur Theo Wubbels (Pays-Bas), Professeur Michael Young (Royaume-Uni), et le professeur Zhang Minxuan (Chine) alors qu'ils explorent les grandes questions d'éducation de l'image que toutes les nations doivent faire face aujourd'hui.
La recherche globale pour l'éducation communautaire page
C. M. Rubin est l'auteur de deux séries en ligne largement lecture pour lequel elle a reçu une 2011 Upton Sinclair prix, “La recherche globale pour l'éducation” et “Comment allons-nous savoir?” Elle est également l'auteur de trois livres à succès, Y compris The Real Alice au pays des merveilles, est l'éditeur de CMRubinWorld, et est une fondation perturbateurs Fellow.
Suivez C. M. Rubin sur Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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