فوکس میں OECD تعلیم اشارات کے مطابق, “ٹیوشن فیس کی ایک اعتدال پسند سطح چارج کہ ہائر ایجوکیشن فنانسنگ نظام — طالب علم کے مالی امداد کے نظام ہے کہ انکم دستے کی واپسی کے ساتھ قرض کی پیشکش کے ساتھ مل کر اور اس کا مطلب آزمودہ گرانٹس — رسائی کے فروغ کا ایک بہتر موقع کھڑے ہو سکتے ہیں, ایکوئٹی, تکمیل, اور طالب علموں کے لئے مثبت نتائج.”
اس مقصد یا اس کے قریب کچھ حاصل کرنے کے لئے میں درپیش مسائل کو اعلی تعلیم میں بڑھتی اخراجات شامل, اسکول کی تعلیم کے لئے ادا کرنے کے قرضوں پر انحصار طالب علموں کی بڑھتی ہوئی تعداد, مفت تاوان میں پھنس طالب علموں کی بڑھتی ہوئی تعداد (1 میں 5 امریکی گھرانوں کے طالب علم تاوان میں پھنس گئے), اور مضبوطی سے تعلیم کے بجٹ مجبور. خاندان کی طرف سے اٹھایا جا رہا ایک اور سوال یہ ہے, “وقت اور پیسے کے طالب علموں میں بہت زیادہ سرمایہ کاری بند کر اعلی تعلیم تنخواہ میں بنانے کے لئے کہا جا رہا?” امریکہ میں گریجویٹ بے روزگاری کی شرح. اب ایک افسوسناک پر کھڑا ہے 14 فیصد, اور کی طرف سے ایک حالیہ رپورٹ کے مطابق وال سٹریٹ جرنل وہاں تھے 284,000 ایک بیچلر کی ڈگری یا اس سے زیادہ کام کر رہے ہیں کم از کم اجرت ملازمتوں گزشتہ سال کے گریجویٹس (اپ 70 ایک دہائی قبل سے فیصد). ایک حالیہ میککنزی اور Chegg رپورٹ میں بتایا گیا ہے کہ سروے میں شامل کالج گریجویٹس میں سے تقریبا نصف کو اعلی تعلیم سے متعلق ان کے فیصلے پر افسوس کا اظہار. کسی کو نگل کرنے کے لئے مشکل حقائق — جب خاندان کے آپ کی تعلیم کی استطاعت اور غیر معینہ مدت تک اپنی جاری اخراجات کی حمایت کر سکتے کسی حد تک قابل برداشت — امریکی خاندانوں کی اکثریت کو بھاری غیر منصفانہ جو نہیں کر سکتا.
ریاست ہائے متحدہ امریکہ میں اعلی تعلیم کے اخراجات میں دوسرے ممالک میں موازنہ کرتا ہے کس طرح? گلوبل ہائر ایجوکیشن رینکنگ کے مطابق (سے Gher) 2010, زیادہ تر ممالک میں تعلیم کے اخراجات کے درمیان رینج 5 اور 20 اوسط آمدنی کا فیصد. ناروے کی اعلی تعلیم کے نظام کو کم از کم مہنگی ہے, صرف میں تعلیمی اخراجات کے ساتھ 2.2 اوسط آمدنی کی سطح کے فی صد. ڈنمارک, سویڈن, جرمنی, فرانس اور فن لینڈ سے سب کے تحت ہیں 6 فیصد. کینیڈا, نیوزی لینڈ, نیدرلینڈ, انگلینڈ اور ویلز, اور لٹویا کے تمام کے تحت ہیں 25 فیصد. موازنہ کرنے سے, ریاست ہائے متحدہ امریکہ میں سب سے زیادہ مہنگی مارکیٹوں میں سے ایک ہے, سے زیادہ تعلیم کے اخراجات کے ساتھ 51 اوسط آمدنی کا فیصد. رہنے والے اخراجات کے بارے میں کیا? حیرت کی بات ہے, ریاست ہائے متحدہ امریکہ میں دوبارہ سروے میں سب سے مہنگی مارکیٹوں میں سے ایک ہے, جاپان اور آسٹریلیا کے بعد رینکنگ تیسرے. [سے Gher تحقیق میں امریکہ کے اعداد و شمار کے لئے ڈیٹا جزوی طور پر کالج قیمتوں میں کالج بورڈ کی سالانہ رجحانات سے اعداد و شمار پر مبنی ہے (کمرے اور بورڈ کے لئے) اور جزوی طور پر بین الاقوامی تقابلی ہائر ایجوکیشن خزانہ تک رسائی پروجیکٹ سے (باقی سب کے لئے).]
اعلی تعلیم کے اخراجات کو کم کرنے اور گریجویشن کی شرح کو بہتر بنانے کے لئے جاری کوششوں میں ہیں, لیکن میں اثرات کو محدود کیا جائے گا یقین رکھتے ہیں. ہمیں یہ نہیں بھولنا چاہیے, ہم تعلیم کے اخراجات کی ایک بہت ہی اعلی سطح پر شروع کر رہے ہیں, یعنی. 51 اوسط آمدنی کا فیصد. ہم طالب علموں کے لئے affordability میں ایک اہم فرق اور رسائی کر سکتے ہیں کہ ایک کھیل مبدل یا ایک ویگھٹنکاری انوویشن ضرورت. مجھے یقین ہے کہ بالآخر ایک آن لائن اعلی تعلیم ماڈل ہو جائے گا یقین رکھتے ہیں. پر قابو پانے کے چیلنجز ہیں. آن لائن تعلیم کے جانے کے لئے ایک طریقہ کے ساتھ معیار کی وکر کے آغاز میں اب بھی ہے, لیکن یہ وہاں ملے گا. ہم نے بھی ٹیکنالوجی کی حقیقی طاقت ہر فرد کی منفرد سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کی صلاحیت میں مضمر ہے کہ پتہ. اکیلے کہ ہر دن تعلیم کی دنیا میں نئے درمانتریت بنا رہا ہے. یہ کلکس مقابلے تعمیرات ہونا ضروری نہیں ہے. مرکب لرننگ ماڈلز کو بڑھانے اور تعلیم کی ہر سطح پر بہتر بنانے کے لئے جاری رکھیں. ہم ایک مرکب کے نظام کے ساتھ نمایاں طور پر کم طالب علم کے اخراجات اور ہم طالب علموں کی ایک بہت بڑی آبادی کی خدمت کر سکتے سکتے ہیں.
میں نے اس کے حل کی قسم ہمیں عالمی سطح پر مسابقت کے لئے اجازت دے گا کہ یقین ہے کہ. سب کے بعد, ایک بار ایک بار ہم نے کتابوں کی دکانوں کے پاس گیا وسلم. اب ہم انٹرنیٹ کے پاس جاؤ. یا پھر ہم انفرادی طور پر ہم میں سے ہر ایک کے لئے کام کرتا ہے کہ ان دونوں میں سے ایک مرکب اپنی مرضی کے مطابق.
تعلیم کے لئے عالمی تلاش میں, سر مائیکل باربر سمیت میرے ساتھ اور عالمی سطح پر معروف فکری رہنماؤں (برطانیہ), ڈاکٹر. مائیکل بلاک (امریکہ), ڈاکٹر. لیون Botstein (امریکہ), پروفیسر مٹی Christensen کے (امریکہ), ڈاکٹر. لنڈا ڈارلنگ-ہیمنڈ (امریکہ), ڈاکٹر. مادھو چوہان (بھارت), پروفیسر مائیکل Fullan (کینیڈا), پروفیسر ہاورڈ گارڈنر (امریکہ), پروفیسر اینڈی Hargreaves نے (امریکہ), پروفیسر کریں Yvonne ہلمین (نیدرلینڈ), پروفیسر کرسٹن Helstad (ناروے), جین Hendrickson نے (امریکہ), پروفیسر گلاب Hipkins (نیوزی لینڈ), پروفیسر Cornelia Hoogland (کینیڈا), فاضل جیف جانسن (کینیڈا), مسز. چینٹل کوفمین (بیلجیم), ڈاکٹر. Eija Kauppinen (فن لینڈ), سٹیٹ سیکرٹری Tapio Kosunen (فن لینڈ), پروفیسر ڈومینک Lafontaine (بیلجیم), پروفیسر ہیو Lauder (برطانیہ), پروفیسر بین لیون (کینیڈا), رب کین میکڈونلڈ (برطانیہ), پروفیسر بیری McGaw (آسٹریلیا), شیو ندار (بھارت), پروفیسر R. نٹراجن (بھارت), ڈاکٹر. PAK NG (سنگاپور), ڈاکٹر. ڈینس پوپ (امریکہ), شریدر رازگوپالن (بھارت), ڈاکٹر. ڈیانے Ravitch (امریکہ), رچرڈ ولسن ریلی (امریکہ), سر کین رابنسن (برطانیہ), پروفیسر Pasi Sahlberg (فن لینڈ), Andreas کی Schleicher (پیسا, او ای سی ڈی), ڈاکٹر. انتھونی Seldon نے (برطانیہ), ڈاکٹر. ڈیوڈ Shaffer کے (امریکہ), ڈاکٹر. کرسٹن عمیق کر رہے ہیں (ناروے), چانسلر اسٹیفن Spahn (امریکہ), ایوز Theze (اسکول Français کی امریکہ), پروفیسر چارلس Ungerleider (کینیڈا), پروفیسر ٹونی ویگنر (امریکہ), سر ڈیوڈ واٹسن (برطانیہ), پروفیسر Dylan کے Wiliam (برطانیہ), ڈاکٹر. مارک Wormald (برطانیہ), پروفیسر تیو Wubbels (نیدرلینڈ), پروفیسر مائیکل نوجوان (برطانیہ), اور پروفیسر Minxuan جانگ (چین) وہ تمام اقوام کو آج سامنا ہے کہ بڑی تصویر تعلیم سوالات دریافت کے طور پر. تعلیم کمیونٹی پیج کے لئے گلوبل تلاش
C. M. روبن وہ ایک موصول ہوئی ہے جس کے لئے دو بڑے پیمانے پر پڑھا سیریز کے مصنف ہے 2011 میں Upton سنکلیئر ایوارڈ, “تعلیم کے لئے گلوبل تلاش” اور “کس طرح پڑھیں گے?” انہوں نے تین bestselling کتابوں کے مصنف ہیں, Wonderland میں یلس اصلی سمیت.
حالیہ تبصرے