این یکی از مراکز دانشگاهی پیشرو در جهان و قدیمی ترین دانشگاه است; یک جامعه خودمختار از دانشمندان با یک اعتبار برای پیشرفت تحصیلی برجسته. مانند همه از بزرگترین دانشگاه های جهان, دانشگاه کمبریج است که به دنبال بهترین دانشجویان, که فقط در مورد مطالعات خود را پرشور نیست، بلکه همچنین پتانسیل لازم و رانندگی برای موفقیت. بنابراین با توجه به رقابت شدید به پذیرفته می شود, این نهاد علمی مشهور جهان شاهد افزایش در اضطراب و استرس? من این فرصت را به گپ زدن با دکتر بود. علامت گذاری Wormald, مدرس ارشد در کالج پمبروک, کمبریج, که در آن او شده است همکار و کالج مربی در ادبیات انگلیسی از 1992. به عنوان معلم ارشد, او مسئول آموزش و رفاه در کالج است, یک جامعه از برخی 440 دانشجویان دوره کارشناسی, 280 فارغ التحصیلان, و 70 همراهان.
آیا شما شاهد افزایش در تعداد موارد مرتبط با اضطراب نوجوانان و استرس که فکر می کنید ممکن است به فشار دانشگاهی گره خورده است?
ما شاهد افزایش در مسائل مربوط به استرس و یا پزشکی در میان دانش آموزان ما, نیاز آنها را به زمان را, و کسانی که تعداد آنها در بالا رفتن شده در سال در سال. من فکر نمی کنم من می توانم همه آن را به فشار دانشگاهی نسبت. تعدادی از مسائل وجود دارد و در هر مورد متفاوت است. ما به طور معمول بین نیم دوجین به یک دوجین از دانشجویان که زمان را از و برای شروع سال تحصیلی خود را دوباره ببینید, اما علل می تواند همه چیز را از سوگ به شرایط فیزیکی یا پزشکی. من حدود دو یا سه مورد از این پرونده می گویند ممکن است دانشگاهی از جمعیت های مرتبط با استرس 440.
دانشجویان بریتانیایی اند تا در امتحانات مدولار آورده شده است. تا زمانی که مدرسه متوسطه کامل, آنها در سال مورد بررسی قرار, و آنها می توانند امتحانات خود را پس گرفتن اگر آنها نیاز به. در کمبریج, اما, هیچ امکان وجود دارد دوباره در دست گرفت. بنابراین دانش آموزان ما به فشار دانشگاهی از نوع مورد استفاده, اما خیلی در آن آزمون های آخر سال تثبیت. چالش ما این است که به حمایت از دانشجویان ما, آنها را در افراد خود علاقه مند, کمک به آنها در این دوره از سه دوره برای لذت بردن از مطالعه خود را به خاطر خود آن, مقابله با امتحانات نهایی, و یاد بگیرند که چگونه به مقابله با آن فشار. و آنها این کار. آنها به خوبی انجام دهد و بنابراین من فکر می کنم فشار دانشگاهی قابل کنترل است.
رها کردن نرخ یک راه برای اندازه گیری است. برخی ممکن است بی سر و صدا رنج می برند. آیا شما قادر به بگویید که کودک آسیب پذیر است? روند چیست زمانی که کودک با مشکلات شناسایی شده است?
این است که همیشه بلافاصله از روند درخواست که متقاضی ممکن است مسائل آشکار نیست. به عنوان مثال, آن را همیشه در مراجع است که برای دانش آموزان نوشته شده است. ممکن است مسائل خانواده که پدیدار نیست وجود دارد. چگونه ما یک بار به دانشجو پذیرفته است که آیا یک مشکل وجود دارد این است که زمانی که دانش آموز شروع می شود از دست رفته قرار ملاقات دانشگاهی یا با مدیرعامل خود را از مطالعات و یا مدرس خود را برآورده نمی. در کمبریج, مدرس مسئول رفاه معنوی یک دانش آموز است. هنگامی که دانش آموزان آن جلسات از دست ندهید و یا شروع به از دست رفته نظارت, پس از آن که نشانه آن است که ما به آرامی نیاز به پرس و جو که چگونه همه چیز است. یا, اگر مردم همه چیز چیدن ندارد تا از سوراخ کبوتر خود را در تسلیم پورتر. که مثال دیگری از چگونگی ما سعی می کنیم به سرمازدگی چیز در جوانه است. دلایل می تواند نوعی از بیماری, یک مشکل شخصی و یا, آنها احساس می کنند مرتکب اشتباه شده اید و تا برنامه کمبریج نیست. وقتی یک دانش آموز پشت می شود که فقط مشکلات و پس از آن به ناامیدی تبدیل می شود زمانی که شما کشف شما سه هفته پشت سر در یک مدت هشت هفته. گزنده مشکل در جوانه در بسیاری از امکان پذیر است اما نه در هر مورد. می تواند مشکلاتی که هیچ ربطی به کار علمی وجود دارد اما این فقط خود را در زمان استرس دانشگاهی آشکار. در کمبریج, اما, ما یک 99.5% نرخ حفظ; آن هست, 99.5% دانشجویان پذیرفته تصویب امتحانات خود را با افتخارات.
چند سال پیش سیستم آموزش و پرورش بریتانیا امتحانات, بنابراین ما باید GCSE را, سپس به عنوان, سپس A2. من به دلیل اضطراب معلم از نظر آماده سازی دانش آموزان برای امتحانات خود فکر می کنم (به عنوان مثال. پاسخگویی معلم), بسیاری از استرس دانش آموزان ممکن است از معلمان خود درونی. من فکر می کنم سیستم تقریبا تبدیل بیش از حد دقت هدف گرا. در واقع ما به کار بسیار سخت با دانش آموزان ورودی به: لذت بردن از برنامه از هفته به هفته. در کمبریج ما شرایط اواسط و مقالات مدت کمک به طور مستقیم به نمره نهایی خود را ندارند. فرآیند آماده سازی ما متفاوت است. ما در بررسی آنها را در پایان سال درگیر نیست. هیئت مدیره از محققین مسئول آن است. ما باید به آماده سازی آنها برای کسانی که امتحانات اما آن را جداگانه و ما سعی کنید برای حفظ فاصله بین. کار واقعی برای ما در مدت تابستان آغاز می شود چرا که دانش آموزان فکر می کنم که آنها به کار سخت تر نسبت به دانش آموزان دیگر در سراسر آنها را به عنوان مثال. آنها مجبور به صرف زمان بیشتری را در کتابخانه زیرا آنها دیگر انجام می دهند که. کار ما این است که برای اطمینان از ما با آنها کار به آنها را برای استراحت, به آنها زمان خود را به پرواز و برای اطمینان از آنها به طور موثر کار اما کار زیاد نیست. من فکر می کنم ما بهتر است در که طی کرده 15 یا 20 سال.
آیا ابتکارات یا برنامه هایی که شما می توانید بحث که موثر بوده است برای کمک به دانشجویان ورودی انطباق با دانشگاه خاص وجود دارد?
من فکر می کنم که ما تشخیص به طور رسمی تر این است که یک شکاف واقعی بین سبک های یادگیری و انتظارات بر روی دانش آموزان بین مدرسه و دانشگاه وجود دارد. ما در حال توسعه یک سری کامل از برنامه های آنلاین و کارگاه های آموزشی که ما در کمبریج Transkills پاسخ. این در پل زدن گذار برای دانش آموزان بین مدرسه و دانشگاه متمرکز. ما می خواهیم به بسیار روشن تر از ما در گذشته بوده است به انتظارات ما از دانش آموزان. به عنوان مثال ما انتظار داریم دانش آموزان را به صورت بسیار منظم تر در مورد مدیریت زمان و در مورد مهارت های مطالعه خود. ما می خواهیم مطمئن شوید که معلمان در کمبریج است بسیار واضح تر در مورد انتظارات خود را از آنچه یک مقاله ممکن است و همچنین دانش آموزان یادآوری است که یک مقاله به معنی امتحان کنید, تلاش, به جای کلمه آخرین قطعی در یک موضوع. بعضی از این دانشجویان فکر می کنم که آن چیزی است که انتظار می رود که از مدرسه. بنابراین در نظر گرفتن که فشار را از روی آنها و گفت:, “فکر می کنم از آن به عنوان یک آزمایش کنید و سعی کنید چیزهای مختلف.” که شروع به کار می کنند و من فکر می کنم که مقابله با یک احساس dauntedness که شما به طور ناگهانی رفتن به توسط کارشناسان جهان تدریس و انتظار می رود به مقابله با یک سرعت و شدت کار انبوه افزایش و نیز انتظارات انبوه مطرح. این یک راه برای گفتن به دانش آموزان است, “همه چیز از یک هفته در یک زمان و شما خواهد بود همه حق است.” ما معتقدیم که این کمک خواهد کرد که دانش آموزان انجام بهتر آکادمیک و همچنین جلوگیری از احساس که آنها در پایان عمیق فرو شد و انتظار می رود به غرق و یا شنا.
یک فکر دیگر. دانش آموزان این روزها, مثل همه ما, بسیار بیشتر به ابراز احساسات, به اشتراک گذاری یک حس اضطراب, از پیشینیان خود بیست سال یا بیشتر پیش. شاید گاهی اوقات چیزی آسان در مورد این بیان وجود دارد. همه ما تلفن های همراه, اسکایپ; تولید آوا چیزی, به یک دوست یا عضو خانواده, گاهی اوقات باعث می خیلی قابل لمس خرده گرفتن و یا یک نگرانی است که می توانست در زمانی که شما به پایان صف برای تلفن پرداخت رسیده گذشت. گاهی اوقات ما باید به یاد دانش آموزان که اضطراب کمی طبیعی است, و یادگیری به مقابله با فشار های حاوی آن و یا استفاده قرار گرفتن آن یک مهارت ضروری است.
عکس حسن نیت ارائه میدهد از دانشگاه کمبریج و استفان باند.
به جهانی جستجو برای آموزش و پرورش, من و پیوستن به رهبران فکری در سطح جهان شناخته جمله سر مایکل باربر (UK), دکتر. لئون Botstein (US), دکتر. لیندا عزیزم، هاموند (US), دکتر. Madhav Chavan (هند), پروفسور مایکل فالن (کانادا), پروفسور هوارد گاردنر (US), پروفسور ایوان هلمن (هلند), پروفسور کریستین Helstad (نروژ), ژان Hendrickson (US), پروفسور رز Hipkins (نیوزیلند), استاد کورنلیا Hoogland (کانادا), خانم. شانتال کافمن (بلژیک), پروفسور دومینیک لافونتن (بلژیک), پروفسور هیو لادر (UK), پروفسور بن لوین (کانادا), پرفسور بری McGaw (استرالیا), استاد R. Natarajan (هند), دکتر. دنیس پاپ (US), Sridhar Rajagopalan (هند), دکتر. دایان Ravitch (US), سر کن رابینسون (UK), استاد PASI Sahlberg (فنلاند), آندریاس Schleicher (PISA, OECD), دکتر. آنتونی Seldon, دکتر. دیوید شافر (US), دکتر. کیرستن همهجانبه هستند (نروژ), صدراعظم استفان Spahn (US), ایو Theze (فرانسه دبیرستان فرانسوی ایالات متحده), پروفسور چارلز Ungerleider (کانادا), پروفسور تونی واگنر (US), استاد دیلن Wiliam (UK), دکتر. علامت گذاری Wormald (UK), پروفسور تئو Wubbels (هلند), پروفسور مایکل جوان (UK), و استاد Minxuan ژانگ (چین) به عنوان آنها در پرسش های بزرگ آموزش و پرورش تصویر است که تمام کشورهای امروز با آن مواجه بررسی. جهانی جستجو برای آموزش و پرورش انجمن صفحه
C. M. روبین نویسنده از سری آنلاین به طور گسترده ای به عنوان خوانده شده است, جهانی جستجو برای آموزش و پرورش, و همچنین نویسنده سه کتاب پرفروش, محتوی رئال آلیس در سرزمین عجایب.
دنبال C. M. روبین در توییتر: www.twitter.com/@cmrubinworld
نظرات اخیر