En la actualidad hay numerosos estudios que apuntan al hecho de que los niños listos mundial requerirá una educación holística. Conocimiento, Habilidades, Actitudes y valores son muy importantes cuando hablamos de crear un enfoque holístico del aprendizaje. Las escuelas de calidad con un montón de recursos están creando marcos necesarios para asegurar los niños tienen éxito pero a menudo es en las situaciones más vulnerables que las comunidades no son capaces de centrarse en el fortalecimiento de las competencias cognitivas y emocionales – adaptabilidad y capacidad de adaptación social. ¿Cuáles son las soluciones?
El Global Bloggers Maestro son pioneros e innovadores en campos tales como la integración de la tecnología, entrenador de matemáticas, la educación especial, enseñanza de las ciencias, y la equidad de género. Ellos han fundado escuelas, planes de estudio escritos, y aulas dirigidas en 16 diferentes países que se extienden a través de cada continente poblado del planeta. Este mes les pedimos a nuestros maestros que discutan cómo debería ser un enfoque holístico del aprendizaje y que compartan ejemplos específicos de proyectos en curso en las aulas de todo el mundo..
Cuando un estudiante indisciplinado se rompió y explicó Nadia López (@TheLopezEffect), "Necesito dinero, madre perdió su trabajo, y estas bandas siguen tratando de llegar para mí. No quiero a unirse a ellos y terminan en la cárcel o muertos,"Ella adoptó un enfoque holístico para darle esperanza a su estudiante. Leer más.
“¿Qué es la cultura de su escuela?"Escribe Maarit Rossi (@pathstomath). La escuela Kirkkoharju en Finlandia ha sido ocupado como estudiantes transforman dos comedores en el restaurante más grande en el sur de Finlandia. ¿Cómo esto ayuda a dar forma a ellos como niños listos para el futuro? Leer más.
“Está todo el mundo cada vez más anti-conocimiento?"Escribe Richard Wells (@EduWells). "Se trata de equilibrar la provisión de conocimiento y experiencias genuinas que permiten a los estudiantes luchar y trabajar en situaciones practicando las habilidades ahora demandadas". Leer más.
“Estamos trabajando para asegurar que los estudiantes encuentran una verdadera gama de reflexión, experiencias de desarrollo y oportunidades,”Escribe Miriam Mason (@EducAidSL) en Sierra Leona. Un "Coordinador de Educación Holística" asegura que "hay una variedad de actividades del club que ocupan un lugar destacado en el horario del día a primera hora de la mañana". Leer más.
Con la 4ta revolución industrial, las sociedades están cada vez más exigentes,"Ngo Thanh Nam escribe blogger invitado (@mrnmws) que es compatible con un entorno de aprendizaje “centrado en el estudiante que mejora la creatividad, curiosidad, y aprender la motivación ". Leer más.
“Estamos haciendo todo lo posible para no sólo mantenerse al día con la cara cambiante del aprendizaje digital, pero para conducirla, así,"Escribe Craig Kemp (mrkempnz). Inspirado por líderes mundiales como George Piel y Abdul Chohan su escuela en Singapur tiene como objetivo "ser más adaptable y más energizado sobre el cambio y más reflexivo sobre la visión holística". Leer más.
Para ella Nuevo libro, Elisa (@ElisaGuerraCruz) expertos entrevistados, investigadores y profesores de todo el mundo. Las respuestas de los docentes fueron tan entusiastas como diversas.: ciudadania global, habilidades blandas, advertencia ambiental, alfabetización digital, el pensamiento crítico, relaciones, trabajo en equipo, el espíritu empresarial, e incluso la meditación!" Leer más.
“Se necesita tiempo para desarrollarse y aprender,"Escribe Vicki Davis (coolcatteacher). "Deshágase de Google it, cópielo de los proyectos de Wikipedia y traslade más proyectos integrales con cuerpo y significado a la clase". Leer más.
“Creo que cada mente joven debe estar capacitado en la creación de un equilibrio entre la mente y el corazón, junto con otras actividades,"Escribe Rashmi Kathuria (@rashkath) que comparte puntos de vista personales en el equilibrio de la fuerza académica con la condición física, habilidades para la vida, viviendo en un mundo digital y robótica. Leer más.
El Top Global Bloggers Maestro es una serie mensual donde los educadores de todo el mundo ofrecen sin embargo experimentaron única toma en temas más importantes de hoy en día. CMRubinWorld utiliza la plataforma para propagar las voces de las personas más indispensables de nuestras instituciones de enseñanza - profesores.
(Todas las imágenes son cortesía de CMRubinWorld)
Fila superior de izquierda a derecha: Armand Doucet, Craig Kemp, Richard Wells, Elisa Guerra Cruz, Jim Tuscano, Carl Hooker
Fila central de izquierda a derecha: jelmer Evers, Maarit Rossi, Koen Timmers, C.M. Rubin, Michael Soskil, Miriam Mason-Sesay
Fila inferior de izquierda a derecha: Nadia López, Rashmi Kathuria, Shaelynn Fransworth, Adam Steiner, Vicki Davis, Warren gorrión
Únete a mí y reconocidos a nivel mundial los líderes de opinión, incluyendo a Sir Michael Barber (Reino Unido), DR. Michael Bloquear (EE.UU.), DR. Leon Botstein (EE.UU.), Profesor Clay Christensen (EE.UU.), DR. Linda Darling-Hammond (EE.UU.), DR. MadhavChavan (India), Charles Fadel (EE.UU.), El profesor Michael Fullan (Canada), El profesor Howard Gardner (EE.UU.), El profesor Andy Hargreaves (EE.UU.), Profesor Yvonne Hellman (Países Bajos), Profesor Kristin Helstad (Noruega), Jean Hendrickson (EE.UU.), Profesor Rose Hipkins (Nueva Zelanda), Profesor Cornelia Hoogland (Canada), Honorable Jeff Johnson (Canada), Señora. Chantal Kaufmann (Bélgica), DR. EijaKauppinen (Finlandia), Secretario TapioKosunen Estado (Finlandia), Profesor Dominique Lafontaine (Bélgica), El profesor Hugh Lauder (Reino Unido), Señor Ken Macdonald (Reino Unido), Profesor Geoff Masters (Australia), Profesor Barry McGaw (Australia), Shiv Nadar (India), Profesor R. Natarajan (India), DR. PAK NG (Singapur), DR. Denise Papa (Estados Unidos), Sridhar Rajagopalan (India), DR. Diane Ravitch (EE.UU.), Richard Wilson Riley (EE.UU.), Sir Ken Robinson (Reino Unido), Profesor Pasi Sahlberg (Finlandia), El profesor Manabu Sato (Japón), Andreas Schleicher (PISA, OCDE), DR. Anthony Seldon (Reino Unido), DR. David Shaffer (EE.UU.), DR. Kirsten Immersive Are (Noruega), Canciller Stephen Spahn (EE.UU.), Yves Theze (LyceeFrancais EE.UU.), Profesor Charles Ungerleider (Canada), Profesor Tony Wagner (EE.UU.), Sir David Watson (Reino Unido), Profesor Dylan Wiliam (Reino Unido), DR. Marcos Wormald (Reino Unido), Profesor Theo Wubbels (Países Bajos), El profesor Michael Young (Reino Unido), y el profesor Zhang Minxuan (De China) a medida que exploran las cuestiones de educación cuadro grande que todas las naciones se enfrentan hoy.
La Búsqueda Global para la Educación Comunitaria Página
C. M. Rubin es el autor de dos ampliamente leído serie en línea por la que recibió un 2011 Premio Upton Sinclair, "La Búsqueda Global por la Educación" y "¿Cómo lo Leer?"Ella es también el autor de tres libros más vendidos, Incluido The Real Alice in Wonderland, es el editor de CMRubinWorld y es una Fundación Disruptor Fellow.
Siga C. M. Rubin en Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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