Diane Ravitch, Howard Gardner, Sir Ken Robinson, PAK NG, Pasi Sahlberg, Tony Wagner, Yong Zhao, Krista Lark, Peter North Μπάκα, Randi Weingarten, Jonathan Jansen, Michael Fullan και ο Andy Hargreaves, μεταξύ άλλων, έχουν επιλεγεί για την πρώτη μας Παγκόσμια Έρευνα για την Εκπαίδευση Κορυφή 10 Κατάλογος.
Ζητήσαμε Adam Steiner, ένας ειδικός ενσωμάτωση της τεχνολογίας για την Holliston Δημόσια Σχολεία σε Holliston, Μασαχουσέτη και μια διδακτορική ερευνήτρια στο Boston College, να προβεί σε αξιολόγηση του κατά 250 συνεντεύξεις έχουμε δημοσιεύσει και να μας δώσει την άποψή του από τις δέκα κορυφαίες μας άρθρα.
Ο Αδάμ είναι ο συν-συγγραφέας με την Ελίζαμπεθ Stringer Keefe της προσεχούς βιβλίου για την καθολική Σχεδιασμός για τη Μάθηση (UDL) και την τεχνολογία (προγραμματισμένη ημερομηνία κυκλοφορίας του Μαρτίου 2015 από Rowman & Littlefield). Μου ενώνει για να συζητήσουν το Top 10 στη σημερινή έκδοση της Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση.
Αδάμ, Μου αρέσει η πρώτη σας επιλογή – μου 2012 συνέντευξη με την Diane Ravitch. Πώς έχουν Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση άρθρα που βοήθησε ως εκπαιδευτικός?
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση σειρά παίρνει σημαντικά ζητήματα που σχετίζονται με την παγκόσμια εκπαίδευση και τους δίνει το πλαίσιο. Λαμβάνοντας υπόψη τα διάφορα θέματα της προσωπικής και της επαγγελματικής μου ζωής, οι συνεντεύξεις έχουν βοηθήσει να το βάλετε όλα σε ένα ευρύτερο πλαίσιο και να της δώσει ένα μεγαλύτερο νόημα.
Ως δάσκαλος, σας 2012 συνέντευξη με την Diane Ravitch, ιδίως, αντιπροσωπεύει την ανάγκη για τη διδασκαλία να παραμείνει ένα σεβαστό επάγγελμα. Ξέρω ότι η πρώτη μου λίγα χρόνια διδασκαλίας ήταν μια τέτοια πρόκληση και θα ήταν αδύνατο αν ένιωθα η κοινότητα δεν σέβονται τη δουλειά μου. Diane Ravitch ορθά υποστηρίζει ότι ένας αξιοσέβαστος επάγγελμα του εκπαιδευτικού απαιτεί υψηλότερες προσδοκίες για εκπαιδευτικούς και αυστηρότερες απαιτήσεις για την είσοδο στο επάγγελμα.
1. Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Η Παιδεία Συζήτηση 2012 με την Diane Ravitch
Μπορώ να υποθέσουμε ότι τα άρθρα που έχετε επιλέξει ως αρ. 2 και 3 στη λίστα σας έχουν σχέση με την εμπειρία σας ως ειδικός ενσωμάτωση της τεχνολογίας?
Απολύτως. Κατά τη διάρκεια των τελευταίων πέντε ετών, επαγγελματική εστίαση μου έχει μετατοπιστεί από το δάσκαλο της τάξης σε εξειδικευμένες ενσωμάτωση της τεχνολογίας. ιδιαίτερη έμφαση μου ήταν σχετικά με τη χρήση της υποστηρικτικής τεχνολογίας σε συνεργασία με την Παγκόσμια Μελέτη για τη Μάθηση (UDL) πλαίσιο για την υποστήριξη τάξεις συμμετοχικής εκπαίδευσης. Η Σιγκαπούρη είναι ένα εκπληκτικό παράδειγμα μιας χώρας που χρησιμοποιεί την τεχνολογία για να βοηθήσει μετατρέψει το εκπαιδευτικό της σύστημα και δεν υπάρχει καλύτερο πρόσωπο για να μιλήσει σε αυτό από ό Pak Tee Ng, Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο της Σιγκαπούρης – ο πιο γνωστός εμπειρογνώμονας για το εκπαιδευτικό σύστημα της Σιγκαπούρης. Ο ίδιος τονίζει ότι η Σιγκαπούρη επιδιώκει οι χρήσεις της τεχνολογίας που μετατρέπουν τη διδασκαλία και όχι μόνο στηρίξουν παραδοσιακούς τρόπους. Tony Wagner συνεχίζεται αυτό το θέμα στην τρίτη επιλογή μου όταν μιλά για την τεχνολογία ως πηγή της παιδαγωγικής μετασχηματισμού. Σε συνέντευξή σας, Tony μιλά για επίσκεψη σε ένα σχολικό σύστημα που είχε επενδύσει δεκάδες χιλιάδες διαδραστικών πινάκων στις αίθουσες διδασκαλίας. Παρά την πρωτοποριακή τεχνολογία, η διδασκαλία δεν είχε αλλάξει – οι συσκευές ήταν απλά χρησιμοποιούνται ως εργαλεία prep εξελιγμένα δοκιμή. Ως ειδικός ενσωμάτωση της τεχνολογίας, Θεωρώ τον εαυτό μου την προώθηση και τη στήριξη της αγοράς της τεχνολογίας στην τάξη. Ωστόσο,, Είμαι, επίσης, ελέγχοντας συνεχώς για να ασφαλίσουν ότι η δουλειά μου είναι η προώθηση καινοτόμων διδασκαλίας και όχι μόνο τον εξοπλισμό.
2. Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Πήρε Tech? – Σιγκαπούρη με Pak Tee Ng
3. Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Εκπαίδευση Τεχνολογίας με τον Tony Wagner
Χάρηκα που συνέντευξή μου με Yong Zhao γίνεται καμία. 4 στη λίστα σας. Ως εκπαιδευτικό ερευνητή, ό, τι σας ενδιαφέρει περισσότερο για αυτό το άρθρο?
Η Κίνα είναι σε συνεχή ταξίδι της αυτο-εξέταση των δικών σχολεία. Δεν υπάρχει καλύτερος οδηγός σε αυτή την ειρωνεία από Yong Zhao, Πανεπιστήμιο του Όρεγκον καθηγητής και ειδικός στην κινεζική εκπαιδευτικό σύστημα. Ο Δρ. Zhao τόνισε τις προσπάθειες για να μειώσει το χάσμα μεταξύ πλουσίων και φτωχών, ισχυρό και ανίσχυροι, ένα θέμα που έχει τεράστιες συνέπειες για τις Ηνωμένες Πολιτείες και την ανησυχητική ανισότητα μας. Περιέγραψε μια ολέθρια επιλογή των φοιτητών σε μια ιεραρχική διάταξη των σχολείων και την ανάγκη για μια ευρεία πολιτιστική αλλαγή που θα μετρούν την αξία ενός σχολείου εγγενώς και όχι σε σύγκριση με άλλα σχολεία. Η αυξανόμενη έμφαση στις τυποποιημένες δοκιμές μεγάλης κλίμακας στις ΗΠΑ φαίνεται να έρχεται σε αντίθεση με αυτή την προσπάθεια.
4. Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Έμφαση στην Κίνα με Yong Zhao
Μη. 5 στη λίστα σας – μια ματιά στο εκπαιδευτικό σύστημα της Φινλανδίας για την έμπνευση στην Καθολική αναζήτηση σειρά.
Είχα το προνόμιο να ακούσω τον Δρ. Pasi Sahlberg μιλούν στο Boston College και αυτή η συνέντευξη φωτίζεται αρκετά από τα θέματα που συζητήθηκαν. Τρία σημεία χτύπησε το σπίτι μαζί μου. Πρώτα, Η Φινλανδία έχει κάνει μια τεράστια επένδυση στη διδασκαλία έτσι ώστε το επάγγελμα είναι τώρα ένα από τα πιο περιζήτητα θέσεις εργασίας στη χώρα. Δεύτερος, υπάρχει μια έμφαση στην ισότιμη εκπαίδευση που φτάνει σε κάθε παιδί και όχι σε boutique ιδιωτικό ή οιονεί δημόσια σχολεία. Τρίτος, συναισθηματική ευημερία αποτιμάται πάνω από τα αποτελέσματα των δοκιμών. Ο φόβος μου είναι ότι οι Ηνωμένες Πολιτείες κινείται στην ακριβώς αντίθετη κατεύθυνση σε όλα τα τρία μέτωπα.
5. Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Μεγαλύτερη έμφαση στην Φινλανδία με Pasi Sahlberg
Ήμουν πολύ ευχαριστημένος που θα οριστεί συνέντευξή μου με τον Jonathan Jansen για το Top 10.
Της Νότιας Αφρικής εμπειρία Jonathan Jansen έχει ισχυρές επιπτώσεις για οποιαδήποτε χώρα θέλει να κάνει σημαντικές μεταρρυθμίσεις. Τονίζει τη σημασία της προσέγγισης της μεταρρύθμισης με ένα μάτι προς την συστημική αλλαγή και όχι την αντιμετώπιση θεμάτων κατά τρόπο αποσπασματικό. Jansen τονίζει επίσης τη σύμπραξη δημόσιου και ιδιωτικού ως κλειδί για να κάνει σημαντικές αλλαγές.
Ως γονέας, Ξέρω διασκέδαση και μάθηση αντηχεί με σας.
Βοηθώντας τα παιδιά μου με την εργασία τους, οδηγώντας τους σε ένα ποδόσφαιρο ή η γυμναστική πρακτικής, ή βλέποντας τους ακούσετε μουσική ή να σχεδιάσετε μια εικόνα – Μερικές φορές αισθάνομαι συγκλονισμένοι με τα πολλά καπέλα που φορούν, αλλά υπήρξαν αρκετές συνεντεύξεις στο Καθολική αναζήτηση σειρά που με βοήθησαν να διαχειριστεί αυτές τις αντικρουόμενες ανάγκες. Αυτή η έκτη συνέντευξη που έχω επιλέξει κοίταξε την τεχνολογία και “διασκέδαση εκμάθησης” με αρκετές ηγέτες φινλανδικού εκπαιδευτικού, Συμπεριλαμβανομένης της Krista Kiuru, Ο Φινλανδός Υπουργός Παιδείας και Επιστημών, και ο Peter Vesterbacka και Sanna Lukander της Rovio Entertainment, οι δημιουργοί του Angry Birds. Πρέπει να βρούμε τρόπους για τα παιδιά μας να μάθουν και να ανακαλύψουν στη διασκέδαση και ενδιαφέροντες τρόπους. Αυτή είναι μια πρόκληση δεδομένης της φύσης του δημοτικού σχολείου εκπαίδευσης αυτές τις μέρες. Πώς να βρείτε χρόνο για “διασκέδαση εκμάθησης” όταν υπάρχει τόσο πολύ τα μαθηματικά και την εργασία παιδεία εστιασμένη να κάνουμε?
Howard Gardner είχε περισσότερο να κάνει με εμπνέει η Καθολική αναζήτηση σειρά από ό, τι θα μάθω ποτέ – πες μου για κανένα. 8 στη λίστα σας.
8. Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Η Παιδεία Συζήτηση 2012 με τον Howard Gardner
Howard Gardner καλύπτει ένα μεγάλο μέρος της επικράτειας σε αυτή τη συνέντευξη, από το ρόλο της ομοσπονδιακής κυβέρνησης στον τομέα της εκπαίδευσης με την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στα σχολεία τσάρτερ, αλλά αυτό που ξεχωρίζει περισσότερο για μένα είναι η δήλωση του: “…εκπαίδευση στις τέχνες χρειάζεται καμία δικαιολογία από την άποψη της «μεταφοράς’ σε άλλα θέματα ή σε γενιά του πλούτου; είναι ένα «καλό’ στον εαυτό του.” Αυτή είναι μια ισχυρή υπενθύμιση ότι πρέπει να οικοδομήσουμε το χρόνο για τα παιδιά μας να απολαμβάνουν τις τέχνες. Εάν τα σχολεία πρόκειται να θέσει κύρια έμφαση στην αγγλική γλώσσα και τις μαθηματικές ικανότητες, Αυτό γίνεται ακόμη πιο σημαντικό.
Εμείς δεν θα μπορούσε να έχει ένα Top 10 Λίστα χωρίς Sir Ken Robinson.
Είχατε ένα καταπληκτικό συνομιλία με τον Sir Ken Robinson, στο οποίο περιγράφει τις τέχνες ως πειθαρχία με τον ίδιο τρόπο που τα μαθηματικά, επιστήμη και την αγγλική γλώσσα είναι κλάδων. Προσθέτει ένα άλλο στρώμα στο επιχείρημα του Howard Gardner για τη σημασία των τεχνών. Sir Ken τονίζει επίσης την αξία της προσέγγισης της τέχνης και άλλα θέματα σε ένα διεπιστημονικό τρόπο.
9. Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Περισσότερα Τεχνών παρακαλώ με τον Sir Ken Robinson
Michael Fullan και ο Andy Hargreaves έχουν συμβάλει τόσο πολύ μεγάλο έργο σε αυτή τη σειρά – Γιατί να επιλέξετε αυτό το συγκεκριμένο συνέντευξη για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού?
Για μένα, διδασκαλίας ήταν πολύ συχνά ένα μοναχικό επάγγελμα. Έχω την αίσθηση ότι την εξέλιξή μου ως επαγγελματίας ήταν σαφώς ξεχωριστή από τις ανάγκες των συναδέλφων μου. Αυτό Καθολική αναζήτηση συνέντευξη, ιδίως, απευθύνεται αυτή τη μοναξιά και την ανάγκη να βελτιωθεί το επάγγελμα της διδασκαλίας με μια συλλογική, συνεργατική προσέγγιση. Προσέγγισε το θέμα από την πρακτική πλευρά με τη συμμετοχή Randi Weingarten, Πρόεδρος της Αμερικανικής Ομοσπονδίας Καθηγητών, και από την επιστημονική πλευρά, συνδέοντας με τον Andy Hargreaves και Michael Fullan, καθηγητές και ερευνητές στην αιχμή της εκπαιδευτικής αλλαγής.
Όλες οι φωτογραφίες είναι ευγενική προσφορά του Gallery De Buck, Νέα Υόρκη. Ο καλλιτέχνης είναι Sanna KANNISTO. Η σειρά ονομάζεται: Εμπιστοσύνη και καχυποψία, 2014. Για περισσότερες πληροφορίες.
.Έλα μαζί μου και παγκοσμίως γνωστή ηγέτες σκέψης συμπεριλαμβανομένου του Sir Michael Barber (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Michael Block (ΗΠΑ), Ο Δρ. Leon Botstein (ΗΠΑ), Καθηγητής Clay Christensen (ΗΠΑ), Ο Δρ. Linda Ντάρλινγκ-Hammond (ΗΠΑ), Ο Δρ. MadhavChavan (Ινδία), Ο καθηγητής Michael Fullan (Καναδάς), Ο καθηγητής Howard Gardner (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Andy Hargreaves (ΗΠΑ), Ο καθηγητής Yvonne Hellman (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Kristin Helstad (Νορβηγία), Jean Hendrickson (ΗΠΑ), Καθηγητής Rose Hipkins (Νέα Ζηλανδία), Καθηγητής Cornelia Hoogland (Καναδάς), Αξιότιμο Jeff Johnson (Καναδάς), Η κ. Chantal Kaufmann (Βέλγιο), Ο Δρ. EijaKauppinen (Φινλανδία), Υφυπουργός TapioKosunen (Φινλανδία), Ο καθηγητής Dominique Λαφοντέν (Βέλγιο), Ο καθηγητής Hugh Lauder (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Ben Levin (Καναδάς), Lord Ken Macdonald (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Barry McGaw (Αυστραλία), Shiv Nadar (Ινδία), Καθηγητής R. Natarajan (Ινδία), Ο Δρ. PAK NG (Σιγκαπούρη), Ο Δρ. Denise Πάπα (ΗΠΑ), Sridhar Rajagopalan (Ινδία), Ο Δρ. Diane Ravitch (ΗΠΑ), Richard Wilson Riley (ΗΠΑ), Sir Ken Robinson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής PasiSahlberg (Φινλανδία), Καθηγητής Manabu Sato (Ιαπωνία), Andreas Schleicher (PISA, ΟΟΣΑ), Ο Δρ. Anthony Seldon (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. David Shaffer (ΗΠΑ), Ο Δρ. Kirsten Μοναδική Are (Νορβηγία), Στήβεν Spahn (ΗΠΑ), Yves Theze (LyceeFrancais ΗΠΑ), Ο καθηγητής Charles Ungerleider (Καναδάς), Ο καθηγητής Tony Wagner (ΗΠΑ), Sir David Watson (Ηνωμένο Βασίλειο), Καθηγητής Dylan Γουίλιαμ (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο Δρ. Mark Wormald (Ηνωμένο Βασίλειο), Ο καθηγητής Theo Wubbels (Η Ολλανδία), Ο καθηγητής Michael Young (Ηνωμένο Βασίλειο), και ο καθηγητής Minxuan Zhang (Κίνα) καθώς εξερευνούν τα μεγάλα ζητήματα της εκπαίδευσης εικόνα που όλα τα έθνη αντιμετωπίζουν σήμερα. Η Παγκόσμια αναζήτηση για την Εκπαίδευση της Κοινότητας Σελίδα
C. M. Rubin είναι ο συγγραφέας των δύο πολυδιαβασμένα online σειρά για την οποία έλαβε ένα 2011 Βραβείο Upton Sinclair, “Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση” και “Πώς θα μας Διαβάστε?” Είναι επίσης ο συγγραφέας του μπεστ σέλερ τρία βιβλία, Συμπεριλαμβανομένων Η Ρεάλ Αλίκη στη Χώρα των Θαυμάτων, Είναι ο εκδότης του CMRubinWorld, και είναι ένα Ίδρυμα Fellow δι'υπερήχων.
Πρόσφατα σχόλια