Birçok ünlü düşünce liderleri Eğitim Global Arama dizi giderek uçucu dünyada gezinin yetkinlikleri kazandırmak ihtiyacı konusunda konuştum. Dr. Google hemen her şeyi bilir ve küresel ekonomi artık tek başına onların bilgi işçileri ödüllendiren. Yani yetkinlikler nelerdir eğitimciler öğrencilerin başarılı olabilmeleri için odaklanmalıdır?
Küresel Öğretmen Blogcular gibi teknoloji entegrasyonu gibi alanlarda öncü ve yenilikçi olan, matematik koçluk, özel eğitim, bilim talimatı, ve cinsiyet eşitliği. Onlar okulları kurduk, yazılı müfredat, ve led derslik olarak 13 Yeryüzünde her nüfuslu kıtada streç farklı ülkeler. Bu öğretmenler güçlendirmek ve akla gelebilecek neredeyse her kökenli gençlerin yaşamlarını zenginleştirecek.
Bugün Eğitim Global Arama, Bizim öğretmenler var’ Bu soruya verdikleri cevapları paylaşmak çevirmek: önemli beceriler nelerdir, Öğrencilerin küresel vatandaşlar katkıda olmak için gereken davranışlar ve tutumlar?
“Henüz var olmayan işler için öğrencilere öğretmektedir,” Craig Kemp yazıyor (mrkempnz) Singapur. Bazı işler varken etrafında yapışabilir, Craig ekler, “Biz sadece Geleceğin ne bilmiyorum”. Peki becerileri, davranışlar ve tutumlar küresel vatandaşlar ihtiyaç katkıda olacak? Burada 5 beceri Craig en önemli olarak algıladığı: Devamını Oku.
Pauline Hawkins (PaulineDHawkins) becerileri inanıyor, Öğrencilerin bir 21. Yüzyıl dünyasında ihtiyaç davranışlar ve tutumlar o aslında nasıl eğitimciler için öneriler onlar hakkında bir kitap yazdı o kadar önemlidir, veli ve yardımcı olabilecek öğrenciler. Bizim tartışma bu ay, o iki kategoride onun beceri seti perspektifleri paylaşıyor, belirterek bu “İyi iş ahlakı” her ikisi için de kritiktir. Devamını Oku.
Richard Wells (@EduWells) Yeni Zelanda yolları önerir 21. yüzyıl öğretmen can “Öğrencilerin öngörülen içerik ve küresel etkisi hem de ücret almak için bekliyoruz bir güçlendirici öğrenme ortamını yetiştirmek, ağların kendi geliştirilmesi yoluyla, projeler ve geri besleme döngüleri.” Devamını Oku.
“Biz küresel köyün önemli bir parçası olan oldukça izole bir kimlik no more,” Rashmi Kathuria yazıyor (@rashkath) Hindistan'da. Biz siyasi bağlanır, ekonomik biçimde, çevresel olarak, sosyal ve kültürel. Bundan dolayı, “Bizim yanlış ya da doğru seçimler bizim yerel topluluk etkileyecek, ulusal toplum ve bütün dünya.” Rashmi kendi okul tarafından kabul edilen uluslararası politikayı o öğrencilerin ihtiyaç inandığı yetkilerin kapsamlı bir listesini paylaşır ve içerir. Devamını Oku.
“Google'ı yenebilir sadece bir yolu yoktur,” Elisa Guerra diyor (@ElisaGuerraCruz) Meksika'dan; ve bu yüzden gerek “Bilgi çocuklar yüklenir yer olarak okulun geleneksel bakış gidelim’ beyin.” Bu yüzden ne odaklanmalıdır? Elisa statükoya meydan okumaya dört yollarını paylaşıyor. Devamını Oku.
“Dezavantajlı topluluklarda yaşayan pek çok çocuk tam bir dünya vatandaşı olmanın seyahat hakkında sadece olmadığını anlamak olmayabilir,” Nadia Lopez yazıyor (@TheLopezEffect) Brooklyn Mott Hall Köprüler Akademisi, New York. O küresel vatandaşlar toleransı anlamak ve farklı kültür ve etnik ilişkiler kurmak gerekir belirtiyor. Nadia beş becerileri paylaşan, davranış, ve o inandığı tutumları en önemli: Devamını Oku.
“okullar arasındaki Projeler” için “köprüler kurmak” Onlar meşgul ve birbirlerinden öğrenmek için öğrenciler ve öğretmenler için mümkün kılmak için kritik, Maarit Rossi diyor (@pathstomath). Maarit dünya vatandaşları beslenmesi için pratik bir örnek paylaşan – Bir program onu Fin öğrenciler, Almanya ve İngiltere'den gelen öğrenciler ile birlikte, katılıyor küresel iklim değişikliği ile mücadele yollarını keşfetmek için. Devamını Oku.
Vicki Davis (coolcatteacher) Camilla, Gürcistan biz yatırım gerektiğini söylüyor “dünyanın en büyük yazılım… insan beyni – ne akıllarını koymak, hepimiz için geleceğini belirleyen”. Yani, bu ne olmalı? Devamını Oku.
“Yumuşak beceriler bir müfredat sonradan olamaz,” Todd Finley yazıyor (finleyt). Todd gibi Tutarlı İletişim becerilerinin daha fazla odaklanmak önerir, adapte olabilirlik, Öz-düzenleme, Merak, merhametlilik, cömertlik, dürüstlük, ve Öz-yansıma; ve kendisi bu olmalı inanıyor “kasten öğretti, yöntemli modellenmiş, dikkatli bir şekilde değerlendirilmesi, Dünya buna bağlıdır gibi ve coşkuyla ödüllendirdi.” Devamını Oku.
Bir kelimeyle, “Empati,” olduğunu “Öğrencilerimizin küresel vatandaşlar katkıda olmak gerekebilir en önemli tutum,” Büyük Beth Hollanda'da bizim Blogger yazıyor (brholland). Beth çok sorunun öğrenciler için ihtiyaç hakkında yazılmış notları bir 21. yüzyıl dünyasında çözmek, ama bu sorun çözebilir önce, başkalarının bakış açılarını ile meşgul ve saygı gerekir. Devamını Oku.
Miriam Mason-Sesay (@EducAidSL) Sierra Leone bir öğrenme topluluğu becerileri kazanmaya başladı notları, zaman davranış ve tutumlar, ulusal ve küresel katkı olması “Onlar seslerini duyurmak için ve onların yakın dünyayı daha iyi yapmak için çalışıyoruz hakkı ve sorumluluğu olduğunu biliyorum.” O topluluk Her Ses Sayımları adlandırılan bu vizyona ulaşmak için tasarlamıştır bir girişim paylaşır. Devamını Oku.
En Küresel Öğretmen Blogcular dünya teklif karşısında eğitimciler benzersiz henüz deneyimli günümüzün en önemli konulardan alır aylık dizi. CMRubinWorld Bizim öğrenme kurumlarının en vazgeçilmez insanların seslerini yaymak için bir platform kullanır, öğretmenler.
Rashmi Kathuria, Maarit Rossi
(Resimler CMRubinWorld nezaket vardır)
Sir Michael Barber dahil bana katılın ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. MadhavChavan (Hindistan), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. EijaKauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı TapioKosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Geoff Masters (Avustralya), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (ABD LyceeFrancais), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi.
Eğitim Toplum Page Global Arama
C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, “Eğitim Global Arama” ve “Nasıl Oku Will?” O da üç çok satan kitapların yazarı, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld, ve bir Disruptor Vakfı Fellow.
C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld
İlgili mesajlar:
Eğitim Global Arama: En Küresel Öğretmen Blogcular – Genç Okuyucular yetiştirilmesi
Eğitim Global Arama: En Küresel Öğretmen Blogcular – Sosyal Medyadaki Yenilikler?
Eğitim İçin Küresel Arama: En Küresel Öğretmenler Okul Toplulukları İyilik Hali odaklanın
Eğitim Global Arama: En Küresel Öğretmen Blogcular – Ne iyi örnekler eğitimde cinsiyet açığını kapatmak öğretmenlerin gördük vardır?
Son Yorumlar