Küresel Öğretmen Blogcular gibi teknoloji entegrasyonu gibi alanlarda öncü ve yenilikçi olan, matematik koçluk, özel eğitim, bilim talimatı, ve cinsiyet eşitliği. Onlar okulları kurduk, yazılı müfredat, ve led derslik olarak 13 Yeryüzünde her nüfuslu kıtada streç farklı ülkeler. Bu öğretmenler güçlendirmek ve akla gelebilecek neredeyse her kökenli gençlerin yaşamlarını zenginleştirecek.
Bugün Eğitim Global Arama, En Çok Küresel Öğretmen Blogcular bu ayki soruya verdikleri cevaplar paylaşan: daha iyi bir sağlıklı doğurmak nasıl, mutlu, ve üretken okul ortamı, öğretmen ve öğrencilerin hem güzelleşmek nerede?
“Biz birlikte bir ortam oluşturmak,” Dana NARVAISA yazıyor (@dana_narvaisa);
“Biz çevremizin köle olmak değil çalışıyorum,” ve odak okul topluluk a hale getirmek olduğunu “ikinci ev.” Letonya onu okul yaptım nasıl bir göz atın. Devamını Oku.
Dr günlüğü. Eduardo Diğer Elisa Guerra tarafından bu ay bize tavsiye edilir (@ElisaGuerraCruz) Meksika'dan. “öğrenme için ön koşuldur bir güvenli, güvenli, gelişmek için çocuk potansiyel için samimi ve huzurlu bir ortam,” Dr yazıyor. diğer, kim öğrencilere odak takdirle’ refahı ve refah son zamanlarda yayımlanan Fin müfredat vurgulanan. “Ev, Okul ve Toplum refahı ve çocukların refahı üzerinde çalışmak gerekir.” Devamını Oku.
“Ne Mutlu Okulu yapar?” Sadece düşünmek “tüm ne insanlar mutlu eder” Richard Wells yazıyor (@EduWells) Yeni Zelanda. Eğer ait duygu, Eğer takdir ediyoruz, Desteklenen konum ve başlamak için iyi bir yer gibi önemli sesler değil. Devamını Oku.
Todd Finley (finleyt) Greenville, Kuzey Carolina beş hakkında yazıyor “Süper” olan okullar “bize doğru yönde işaret” Bir dikkatli alanı sağlar dahil yenilikçi stratejiler ile pozitif ortamlar yaratmaya, yeniden icat geleneksel ödev ve yenilik teşvik. Devamını Oku.
“Mutlu, Sağlıklı, ve üretken okullar koheziv,” Craig Kemp yazıyor (mrkempnz) Singapur, “veliler ve öğrenciler ilgileniyoruz nerede, ve personel mutlu, rahat ve tutkulu.” Yani okul toplum bunu yapabilir nasıl “Bizim çalışma ortamlarının çok olumsuz sesleri ve olumsuz etkileri varken”? Craig onun üstünü paylaşıyor 4 ipuçları: Devamını Oku.
Miriam Mason-Sesay (@EducAidSL) Sierra Leone öğrencilerine meşgul onu okulun stratejileri hakkında yazıyor “daha odaklanmış bir biçimde” Böyle 'Her Ses sayar' olarak girişimleriyle. okul toplumunun tüm bileşenleri “hakka sahip olmak, ama aynı zamanda sorumluluk, seslerini duyurmak için.” Sonuçlar öğretme ve öğrenmeyi geliştirmek için yeni girişimler başlatılması genç personel dahil ettik; birbirini tutan çocuklar kötü performans için hesap; ve öğrencilerin birbirlerini adres ailesi zorlukları yardımcı. Devamını Oku.
“Birçok genç insan için, ortaokul güvensizlik ve yıllarının bir girdap olduğunu,” Adam Steiner yazıyor (steineredtech). Adam önerir 9 Her ortaokul müfredatına online zorbalık ve deneysel öğrenme önlemek için adımlar dahil olmak üzere orta okulluları beslemek ve desteklemek için düşünmelisiniz stratejiler. Devamını Oku.
Pauline Hawkins (PaulineDHawkins) Martin E.P araştırma yansıtıyor. Seligman (Nisan güzelleşmek 5, 2011 Simon and Schuster) kim insanlar gelişmek için ihtiyaç beş element kitabında araştırıyor. “Sadece mantıklı,” Pauline yazıyor “Öğretmenler ve öğrenciler de gelişmesi için okul sisteminde mevcut olması gerekir.” Devamını Oku.
Sadece bir dakikanızı alır, Maarit Rossi göre (@pathstomath) Finlandiya'dan, anlamaya “atmosfer” ve “Bir tür bir ortamın” herhangi bir okul teklifleri olduğunu; “Bir fiziksel ve zihinsel anlamda hem.” Doğru dahil olabilmek için önemli maddeler “Sağlıklı okul öğle yemeği, Gün boyunca öğrenci ve iyi çalışma koşulları için yeterli sonları.” Devamını Oku.
Vicki Davis (coolcatteacher) O geliştirmek için tercih dahil olmak üzere herhangi okul toplumunun refahını artırabilir inanıyor beş ilkeleri hakkında yazıyor, İnsanların güçlü oynarken ve hizmet ve istekli olmak, biz çalışmak zorunda olanlar seviyorum. Devamını Oku.
Nadia Lopez (@TheLopezEffect) mutlu sağlıklı bir ortam teşvik etmek için Mott Hall Köprüler Akademisi'nde kullanılan faaliyetleri ve girişimleri tartışır. “Bizim uzay bizim toplum içinde seslerin yansıtıcı,” Yazar. Cinsiyet özel programlar, personel ve bilim adamları ile öğle yemeği oturumları, kulüpleri, toplum hizmeti ve sanat terapisi için “yaratıcı bir çıkış teklif” tüm toplum için kullanılan stratejilerin bazıları. Devamını Oku.
En Küresel Öğretmen Blogcular dünya teklif karşısında eğitimciler benzersiz henüz deneyimli günümüzün en önemli konulardan alır aylık dizi. CMRubinWorld Bizim öğrenme kurumlarının en vazgeçilmez insanların seslerini yaymak için bir platform kullanır – öğretmenler.
(Fotoğraf CMRubinWorld nezaketi)
Rashmi Kathuria, Maarit Rossi
Eğitim Toplum Page Global Arama
C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, “Eğitim Global Arama” ve “Nasıl Oku Will?” O da üç çok satan kitapların yazarı, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld, ve bir Disruptor Vakfı Fellow.
C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld
İlgili mesajlar:
Eğitim Global Arama: En Küresel Öğretmen Blogcular – Genç Okuyucular yetiştirilmesi
Eğitim Global Arama: En Küresel Öğretmen Blogcular – Sosyal Medyadaki Yenilikler?
Eğitim Global Arama: Çeşitli Sınıfları entegre Top Küresel Öğretmen Blogcular
Eğitim Global Arama: En Küresel Öğretmen Blogcular – Sizin Öğrenciler için En İyi Tatil Hediyeler
Son Yorumlar