Her gün dünyada bir Amerikan yüksek öğrenim için talep arttığında. Ama bir ölçüde ulaşmak için çok önemli taşlarından biri masraflı fiyat. Minerva Projesi başlatıldı 2012 fiyat bir kısmıyla elit bir Ivy League eğitim sağlamak için. Ben, Ben Nelson konuştum, Kurucu, Başkan, ve yenilikçi şirket hakkında Minerva CEO'su. Seçkin bir fakülte ve teknolojinin yeni kullanım olan ek olarak (sınıflar seminerleri aracılığıyla sunulmaktadır), Okul hayati beceri setleri geliştirilmesi yoluyla bina liderliğini vurgulayan pedagoji için cesur bir yaklaşım. Bu röportajda, Nelson, Kim önce bu çaba için teknoloji iş projeleri çok etkileyici bir sicili var, Minerva sistemi erdemleri ve nasıl benimle konuşuyor onun deneyimsel daldırma daha geleneksel eğitim karşılaştırır. Ayrıca o, web eğitiminin geleceği gidiyor düşünüyor nerede bahsediyor. Ne olursa olsun, bir online eğitim düşünüyor, Minerva öncü ve cesaretle uygun fiyatta etkileyebilecek şekilde akademisyenlerin tekerleği yeniden düşünülmesini olduğunu hiçbir soru, ulaşabilme, ve ABD yüksek eğitim kalitesi.
Geleneksel modellere kıyasla yaklaşımınız en büyük avantajları ve dezavantajları nelerdir? Belirli anahtar beceri ve nitelikleri geliştirme nedeniyle geleneksel kampüs faaliyetlerinin eksikliği yaşayacaktır, Böyle sanat olarak, atletizm ve yüz-yüze akademisyenler?
Minerva öğrencinin belirli bir türü için sıfırdan tasarlanmış. Bu müfredat ve pedagoji ile başlar, Küresel daldırma ile devam, ve bizim seçim sürecinin ve öğrenci vücudun çeşitliliği ile takviye edilmiştir. Ve hepimiz Minervans sağlamak ömür boyu destek tür uzanır.
Büyük olasılıkla Minerva en büyük avantajı müfredat ve pedagoji olduğunu. Profesörler eleştirel düşünme ve ustalık odaklandık, ve ezber. Minerva vardır 115 “zihin ve temel kavramların alışkanlıkları” ilk yılda tanıtıldı olduğunu, tüm öğrencilerin dört alırken, bir yıl süren taşı seminerler: Biçimsel Analizler (eleştirel düşünme temel yönlerine odaklanan), Ampirik Analizi (yaratıcı düşünme temel yönlerine odaklanan), Multimodal İletişim (etkili iletişim çekirdek yönlerine odaklanan) ve Karmaşık Sistemler (etkin bir etkileşim çekirdek yönlerine odaklanan). Bu malzeme daha sonra kullanılan (ve değerlendirilen) sonraki üç yıl boyunca ise belirli konularda önemli Öğrenciler.
Minerva adlı sınıflarının tüm az canlı seminerlere vardır 20 Bir profesör öğrencilerin. Tüm sınıflar kolayca öğrenme teknikleri son bilimi dahil etmemizi sağlar bizim canlı video konferans platformu kullanılarak yapılmaktadır – küçük grup öğrenme, anında geri bildirim, oy verme, vs.
Diğer bir avantajı her öğrenci yaşayacaksınız küresel daldırma. Minerva öğrencinin 4 yıllık akademik kariyeri boyunca yaşadıkları ve dünyadaki yedi büyük şehirlerde öğrenmek. Bu deneyim titiz akademik çalışmalar kullanılarak geliştirilmiş olacak “kampüs olarak şehir” yaklaşım. Yerel spor katılabilir, sanat ve yerel kültür geniş bir dizi deneyim, ve çevrelerindeki kalabalık topluluk ile etkileşim. Daha fazla 75% of Minerva açılış sınıftaki öğrencilerin 2019 U.S dışında bulunuyor. Böyle çeşitli sınıf bileşimi ile, Küresel daldırma doğal öğrenci yaşamının dinamikleri içine inşa edilmiştir.
Minerva kendi kişisel yetenek ajansı olarak hareket ederek öğrencileri ve mezunları için ömür boyu koçluk ve kariyer desteği sunacak. Biz yerleştirme sağlayacaktır, danışma, ağ ve tanıtım hizmetleri mezuniyet sonrası, ve yenilikçiler küresel bir ağ erişim, girişimciler, başarılı akademisyenler, ve sosyal, siyasi ve iş dünyası liderleri.
Resmi bir kampüs olmaması gelince, Onların kampüs olarak dünyanın en büyük şehirleri kullanmak olsun, çünkü Minerva öğrencilerin bir avantaj olarak görüyorum. Açıkça, Minerva herkes için değildir. Bazı öğrenciler geleneksel kampüs yaşamı istiyorum–organize sporlar, Yunan sistem, vs. Biz öğrenme deneyimi hissediyorum, beceri geliştirme ve kişisel gelişim genişletilmiştir, küçültülür, kampüslerinde olarak bu şehirleri alarak.
Onlar başka bir derecede gibi işverenler ve lisansüstü kurumları olarak ciddiye Minerva mezun almasını sağlayabilirsiniz nasıl?
Işverenler ve lisansüstü kurumları Harvard veya Stanford derecesine basitçe eşdeğer olarak Minerva bakarsak o zaman başarısız. Öğrencilerimiz çok iyi eğitimli olduğunu, daha deneyimsel bir platform aldık, ve dünyanın her yerinden gelen insanlarla çevrili bir ortamda çalışmak öğrendim. Bu işverenler zaten bulmak için Minerva geliyor ne, istihdam olanakları türlerine göre gösterildiği gibi öğrencilerimizin bu aşamada var (sadece bir yıl sonra). Bizim Kurucu Sınıf üyeleri Ashoka staj ve pozisyonları garantiledi, Sermaye öğrenin, Santa Fe Enstitüsü, Über, ve diğer büyük kuruluşlar – En iyi fırsatlardan bazıları eşdeğer yükselen yaşlılar veya Ivy League mezunlarına sunulan.
Eğer Minerva gibi programlar daha mainstream seçenek haline gelmeden önce o olacak tahmin yapmak ne kadar süre?
Amacımız yüksek öğretimde küresel değişim için bir katalizör olmaktır. Biz değişim hemen olacağını sanmıyorum. Ancak, İlk üniversiteler metodoloji kez, Bizim birinci sınıf mezunları önce olacağını düşünüyorsunuz hangi 2019, diğer kurumlar açıkça üstün akademik modeli dahil taşımak gibi yüksek öğretimde bir değişikliği gözlemlemek olacak.
Bir kitapçıdan insanların Amazon dangalak olduğunu düşündüm Amazon gün önce ve bir kitap satın almak için tek yol geri şeydi. Sonra kitap mağazaları kayboldu ve devam. Geleneksel eğitim kurumları sanal modeller yerini alacaktır inanıyor musunuz?
Yapamaz, ve bu bizim niyetimiz yok. Biz biliyoruz Minerva deneyim olduğunu, Geleneksel kampüs yaşamı olmadan, herkes için değildir. Minerva kampüsleri kurtulmak için çalışıyor değil; biz büyük düşünürler ve zalimleri üretmek için kanıtlanmış öğrenme metodolojileri bir kabul hareketini ve uygulama başlatmak için çalışıyoruz. Siz de resmi bir kampüs duvarları içinde bunu yapabilir, ancak bazı çok eski öğretim gelenek ve gerçek müfredatın eksikliği kökünü kazımak için bir temel sistemik bir değişim alacak.
Sen eleştirel düşünme vurgulamak, Yaratıcı düşünce, Geleneksel disiplinlerin üzerinde ve etkili iletişim, Çekirdek canons, ve iş eğitimi. Pratik ve geleneksel müfredata izole zaman, onlar soyut olma riski yoktur?
Eğitim üç kategoriye ayrılabilir: bilginin yayılması, entelektüel gelişimi, ve deneyimsel öğrenme. Bugünün dünyasında, bilginin yayılması etkili bir kitap aracılığıyla ücretsiz olarak elde edilebilir, Mooca, uyarlanabilir öğrenme yazılımı, vs. Geleneksel üniversiteler hâlâ büyük ölçüde birincil sorumluluğu olarak bilginin yayılması bakmak.
Müfredat rolü devreye giriyor Entelektüel gelişme. Tarihsel, üniversiteler entelektüel gelişimini sağlamak için iki yol var olmuştur. İlk Amerika Birleşik Devletleri'nde 19 ve 20. yüzyılın başlarında bulunan rijit müfredatı vardı ve hala başka ülkelerde tek konu çalışmalarında bulundu. 20. yüzyılda bilgi patlaması, Bu müfredat pratik oldu ve neredeyse tamamen tükenmiş gitmiş. Başka bir yöntem öğretici modeli ile Oxford ve Cambridge'de bu güne kadar bulunabilir. Teoride, Öğrenci kendi seçtikleri için sınıfları bir dizi alır ve sonra bir kendi öğretmen ile bir araya 1:1 veya 2:1 öğrenci için konuları birbirine bağlayan ve onların genel zihinsel gelişimini yönlendirir temeli. Bu model öğrencilerin tercih sınıfların kümesi biri veya alanların küçük bir set gelen bir ortamda çalışıyor. Hatta bu modelde entelektüel gelişimin kaliteli öğretmen becerileri son derece bağımlı olduğunu ve bu nedenle yüksek maliyet söz değil, büyük değişkenlik ve risk teşkil.
Deneyimsel öğrenme sadece budur, Deneyimsel. Çıraklık alanları için (örneğin. Bir demirci, Bir diş hekimi, bir konser piyanisti, vb) Öğrenciler pratik eğitim elleri önemli miktarda gerektirir. Alanlarda geleneksel beyaz yakalı olarak kabul edilir olduğunu, deneyimleri gerçek dünya ile entegre edilerek kazandırılması gereken – staj sahip, Saha çalışması, Araştırma deneyimleri, ve diğerleri. Minerva öğrencilerin önemli ölçüde zaman hem kenara (4 her yıl ayda), kaynaklar (Minerva Ajansı), ve pozlama (Minerva müfredata) bol deneyimsel eğitim sağlamak için.
Minerva bir öğrenci için ideal lisansüstü iş hangisidir?
Minerva küresel vatandaşlar ve liderler olmalarını hazırlanıyor, ve onların bilgi, beceri ve potansiyel sınır bilecek. Genel olarak, Minerva öğrenciler için hazırlanan “Yaratıcı sınıflar” (kanun, siyaset, iş, girişimcilik, bilim, gazetecilik, vb). Minerva eğitimi özellikle avantajlı değil (Geleneksel eğitim daha az değerli olsa) için “uygulama sınıfları” (diş hekimleri, veterinerler, Vergi muhasebeciler, kitap bekçileri, vb).
Aşağıdaki Ben Nelson ile benim video röportajda gelen golleri İzle:
(Tüm Resimler Minerva nezaket vardır)
Sir Michael Barber dahil bana katılın ve dünyaca ünlü düşünce liderleri (İngiltere), Dr. Michael Blok (ABD), Dr. Leon Botstein (ABD), Profesör Clay Christensen (ABD), Dr. Linda Darling-Hammond (ABD), Dr. MadhavChavan (Hindistan), Profesör Michael Fullan (Kanada), Profesör Howard Gardner (ABD), Profesör Andy Hargreaves (ABD), Profesör Yvonne Hellman (Hollanda), Profesör Kristin Helstad (Norveç), Jean Hendrickson (ABD), Profesör Rose Hipkins (Yeni Zelanda), Profesör Cornelia Hoogland (Kanada), Sayın Jeff Johnson (Kanada), Bayan. Chantal Kaufmann (Belçika), Dr. EijaKauppinen (Finlandiya), Devlet Bakanı TapioKosunen (Finlandiya), Profesör Dominique Lafontaine (Belçika), Profesör Hugh Lauder (İngiltere), Rab Ken Macdonald (İngiltere), Profesör Geoff Masters (Avustralya), Profesör Barry McGaw (Avustralya), Shiv Nadar (Hindistan), Profesör R. Natarajon (Hindistan), Dr. PAK NG (Singapur), Dr. Denise Pope (ABD), Sridhar Rajagopalan (Hindistan), Dr. Diane Ravitch (ABD), Richard Wilson Riley (ABD), Sir Ken Robinson (İngiltere), Profesör Pasi Sahlberg (Finlandiya), Profesör Manabu Sato (Japonya), Andreas Schleicher (PISA, OECD), Dr. Anthony Seldon (İngiltere), Dr. David Shaffer (ABD), Dr. Kirsten Sürükleyici Are (Norveç), Başbakan Stephen Spahn (ABD), Yves Theze (ABD LyceeFrancais), Profesör Charles Ungerleider (Kanada), Profesör Tony Wagner (ABD), Sir David Watson (İngiltere), Profesör Dylan Wiliam (İngiltere), Dr. Mark Wormald (İngiltere), Profesör Theo WUBBELS (Hollanda), Profesör Michael Young (İngiltere), ve Profesör Minxuan Zhang (Çin) Onlar bütün milletler bugün karşı karşıya büyük resmi eğitim soruları keşfetmek gibi.
Eğitim Toplum Page Global Arama
C. M. Rubin o aldığı için iki çok okunan çevrimiçi serisinin yazarı 2011 Upton Sinclair ödülü, “Eğitim Global Arama” ve “Nasıl Oku Will?” O da üç çok satan kitapların yazarı, Dahil Harikalar Gerçek Alice, yayıncısıdır CMRubinWorld, ve bir Disruptor Vakfı Fellow.
C izleyin. M. Twitter'da Rubin: www.twitter.com/@cmrubinworld
Son Yorumlar