Por Ann Puntis y Melanie Hilton
Graduados universitarios de hoy en día están buscando en el cuadro grande - hacia el mundo de las corporaciones multinacionales y los trabajos lucrativos que pueden ofrecer. Según CNN Money de 2013 encuesta del "Top Employers del mundo para los nuevos graduados,"empresas como Google, Ernst and Young, Ranking Goldman Sachs y PWC principales de los estudiantes. Pero ¿qué se necesita para triunfar en el mundo de las corporaciones multinacionales? Por un lado, usted debe demostrar un historial de diligencia. Los mejores estudiantes de hoy tienen como objetivo alta desde una edad sorprendentemente temprana. Adolescentes que se aspira tan jóvenes como 15 y 16 ya estamos planeando para un futuro profesional con los grandes nombres de las empresas multinacionales. Sus objetivos son predominantemente esas organizaciones en los servicios financieros, nuevos medios de comunicación y sectores creativos cuyas actividades se definen cada vez más nuestra vida cotidiana. Y a su vez, corporaciones multinacionales como estos crecerían sus criterios de contratación, ya que seleccionan a sus nuevos reclutas de, ya no es sólo su propio país, pero desde la piscina de talento global. Este artículo le dirá los tres conjuntos de habilidades más importantes que usted o su hijo tiene que prepararse para la competencia en un mercado global.
1) Extra-Curriculares
Hay un consenso entre los distintos empleadores al describir el tipo de solicitante que ahora están buscando. Rendimiento académico fuerte que llega a primera base, pero ya no se ubicará en el acuerdo de empleo. Más bien, como siempre, la amplitud de la experiencia de un estudiante es clave - que dice mucho acerca de un empleador a un solicitante, no menos importante la capacidad de equilibrar las prioridades y administrar el tiempo de manera efectiva. Goldman Sachs, por ejemplo, mira hacia atrás al expediente de la escuela de un solicitante de evidencia de actividad extracurricular: "Nos fijamos en el tipo de actividades que los candidatos han sido dedicadas a través de la escuela, tales como los deportes de equipo, eventos o proyectos de grupo; o incluso fuera de la escuela donde podrían haber ofrecido voluntariamente para una organización de caridad," saysthe Goldman Sachs Carreras Blog.
Pero una red de arrastre de los sitios web principales empleadores del mundo pone un nuevo énfasis en las capacidades que han llegado a conocerse como "habilidades del siglo 21". Estas son habilidades que se relacionan con las nuevas formas de trabajar y de pensar en la economía global que cambia rápidamente, y ellos no son habilidades ya definidas simplemente-. El interés de larga data en las habilidades de resolución de problemas de un solicitante, por ejemplo, se ha trasladado a un nuevo enfoque en la experiencia del solicitante en el trabajo colaborativamente para resolver problemas.
2) Colaboración
La resolución de problemas de colaboración refleja la manera en que el trabajo se progresó a través de una empresa multinacional. Reúne a la gestión eficaz de los conocimientos y la capacidad de mirar un problema desde múltiples perspectivas, habilidad-bases y con una perspectiva global.
IBM destaca que "Creatividad, curiosidad, y fuertes habilidades de colaboración se valoran en los aspirantes a reclutas. "Y Stacy Sullivan Savides, Director de cultura de Google y Director de Recursos Humanos, pone de esta manera: “Yo caracterizaría la cultura como uno que está orientado al equipo, muy colaborativo y animar a la gente a pensar no tradicional ".
De hecho, colaboración para resolver problemas está ahora tan ampliamente considerado como una habilidad clave en la 21st siglo que a partir de 2015, el Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA) llevará a cabo un estudio internacional sobre la eficacia de los diferentes sistemas educativos en el desarrollo de esta habilidad.
3) Experiencia Intercultural
En un sentido, se podría argumentar que la necesidad de ser un trabajador de equipo eficaz es nada nuevo. Pero lo que es diferente hoy en día es el reconocimiento de que esos equipos serán diversas en maquillaje, internacional en el enfoque, y virtual en la composición. No es sólo acerca de ser un trabajador competente equipo. Hoy en día se trata de si los solicitantes pueden evidencian niveles de comprensión intercultural y estar emocionado, desafiado y sensible a las diferencias de perspectiva.
Shirley Jackson, Lead Global para la contratación de Ernst and Young, comentarios: "Los reclutadores buscan jugadores del equipo que puede … trabajar eficazmente con personas que tienen diversos orígenes, habilidades y perspectivas ". Programas de intercambio internacionales son una característica bien establecida de cursos de educación superior. Pero ahora los estudiantes de secundaria, consciente de la importancia vital de la demostración de estas habilidades, están buscando cada vez más a este tipo de experiencias, o para programas de desarrollo de habilidades concretas, como los ofrecidos por Global Pass Estudio que están diseñados explícitamente para construir capacidades que son de mayor interés para los futuros empleadores.
Lo que Google llama "ser Googley" - ser capaz de "innovar en un entorno de ritmo rápido, prosperar en equipos pequeños, sobresalir en organizaciones planas, y se preocupan por hacer del mundo un lugar mejor "- son cualidades valoradas por todas las organizaciones en las que los estudiantes más quieren labrarse su futuro éxito profesional.
Entonces, ¿cómo son los estudiantes de secundaria, los reclutas del mañana, hacer frente a estos desafíos? Están involucrarse en intercambios de estudio en todo el mundo, y hasta la firma de programas de liderazgo y de la empresa que complementan y mejoran el plan de estudios que se están adquiriendo en la escuela. Su energía y compromiso para afrontar los retos de una nueva agenda es inspirador y nos da la confianza de que van a construir el éxito futuro para sí mismos y para sus familias, sus comunidades y en todas las culturas.
Ann Puntis es Director de Gestión de Programas de Estudio Global Pass y el ex director general de Cambridge International Examinations, y Melanie Hilton es directora del Programa de Global Pass Estudio, una organización con sede en Reino Unido que ofrece Programas Internacionales dando a los estudiantes de secundaria de todo el mundo las oportunidades para aprender y colaborar en conjunto para desarrollar habilidades esenciales para la universidad y la empleabilidad. www.globalstudypass.com
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