با ان Puntis و ملانی هیلتون
فارغ التحصیلان دانشگاه امروز به دنبال به تصویر بزرگ - نسبت به جهان از شرکت های چند ملیتی و مشاغل سودآور آنها می تواند ارائه دهد. به گفته سی ان ان پول 2013 بررسی "جهان بالا کارفرمایان برای Grads جدید,"شرکت های مانند گوگل, ارنست و یانگ, رتبه بندی گلدمن ساکس و PWC دانش آموزان برتر '. اما چه آن را به آن را در جهان از شرکت های چند ملیتی? برای یک چیز, شما باید یک تاریخچه از سعی و کوشش نشان می دهد. دانش آموزان برتر امروز هدف بالا از سن شگفت آور اوایل. نوجوانان آرمانی به عنوان جوان به عنوان 15 و 16 در حال حاضر برنامه ریزی برای آینده شغلی با نام بزرگ شرکت های چند ملیتی. اهداف آنها عمدتا آن دسته از سازمان در خدمات مالی, رسانه های جدید و بخش های خلاق که فعالیت های به طور فزاینده زندگی روزمره ما تعریف. و به نوبه خود, شرکت های چند ملیتی مانند این مورد Ratchet تا معیارهای استخدام خود را به عنوان آنها استخدام جدید خود را انتخاب نمائید, فقط دیگر کشور خود, اما از استخر استعداد جهانی. این مقاله به شما سه مجموعه مهارت مهم ترین شما و یا فرزند شما نیاز به آماده شدن برای رقابت در بازار جهانی بگویید.
1) فوق برنامه
یک اجماع متمایز در میان کارفرمایان هنگامی که توصیف نوع متقاضی آنها در حال حاضر به دنبال وجود دارد. عملکرد تحصیلی قوی شما می شود به پایه اول اما دیگر چنگال معامله اشتغال. بلکه, مثل همیشه, وسعت تجربه دانش آموز کلیدی است - می گوید یک کارفرما از حد در مورد متقاضی, نه کم توانایی تعادل اولویت ها و زمان مدیریت موثر. گلدمن ساکس, مثلا, به نظر می رسد بازگشت به رکورد مدرسه متقاضی برای شواهد از فعالیت های فوق برنامه: "ما در انواع فعالیت هایی که نامزدها در مدرسه مشغول اند نگاه, مانند تیم های ورزشی, حوادث و یا پروژه های گروه; و یا حتی خارج از مدرسه جایی که آنها ممکن است برای یک سازمان خیریه داوطلب," saysthe گلدمن ساکس استخدام وبلاگ.
اما ترال از وب سایت های بالا در جهان کارفرمایان تاکید جدید بر روی قابلیت های که تبدیل شده اند شناخته شده به عنوان "مهارت های 21 قرن." این مهارت است که به روش های جدید کار و فکر در سرعت در حال تغییر اقتصاد جهانی مربوط می, و آنها هیچ مهارت های دیگر به سادگی تعریف شده هستید. علاقه بلند مدت در حل مسئله مهارت متقاضی, مثلا, به یک کانون جدید در تخصص متقاضی در کار نقل مکان کرد مشترک برای حل مشکلات.
2) همکاری
همکاری حل مسئله نشان دهنده روشی که در آن کار در سراسر یک شرکت چند ملیتی پیشرفت. آن را با هم به ارمغان می آورد مدیریت دانش موثر و توانایی در یک موضوع از دیدگاه های چندگانه نگاه, مهارت-پایگاه و با یک چشم انداز جهانی.
آی بی ام تاکید می کند که "خلاقیت, حس کنجکاوی, و مهارت های مشترک قوی در ارزش می شود استخدام. "و استیسی Savides سالیوان, افسر فرهنگ اصلی Google و مدیر منابع انسانی, آن را در این راه: “من می فرهنگ به عنوان یکی این است که تیم گرا مشخص, بسیار مشترک و تشویق مردم به فکر می کنم غیر سنتی. "
در واقع, مشترک حل مسئله در حال حاضر به طور گسترده ای به عنوان یک مهارت کلیدی در نظر گرفته 21ST قرن است که از 2015, برنامه ارزیابی دانش آموزان بین المللی (PISA) انجام خواهد داد بررسی بین المللی از اثربخشی سیستم های مختلف آموزشی در حال توسعه این مهارت.
3) تجربه فرهنگی
به یک معنا, یک نفر می تواند استدلال می کنند که نیاز به یک کارگر موثر تیم چیز جدیدی نیست. اما آنچه امروز متفاوت به رسمیت شناختن است که کسانی که تیم های مختلف در آرایش خواهد بود, در تمرکز بین المللی, و مجازی در ترکیب. این فقط در مورد یک تیم کارگر صالح نیست. امروز آن را در مورد اینکه آیا متقاضیان می توانند سطح درک بین فرهنگی شواهد و هیجان زده می شود, به چالش کشیده و پاسخگو به تفاوت در چشم انداز.
شرلی جکسون, سرب جهانی برای استخدام در ارنست و یانگ, نظرات: "استخدام برای بازیکنان تیم نگاه که می توانید … کار موثر با افرادی که پیشینه های گوناگون, مهارت ها و دیدگاه های ". برنامه های بین المللی ارز یک ویژگی به خوبی تثبیت دوره آموزش عالی. اما در حال حاضر دانش آموزان دبیرستانی, از اهمیت حیاتی نشان دادن این مهارت ها آگاه, به طور فزاینده ای به دنبال چنین تجربه, و یا به برنامه های توسعه مهارت متمرکز مانند آن ارائه شده توسط جهانی در مطالعه پاس که به صراحت طراحی برای ساخت قابلیت های که از بیشتر مورد توجه کارفرمایان آینده هستند.
چه گوگل را "بودن Googley" - قادر بودن به "نوآوری در یک محیط به سرعت گام, رشد در تیم های کوچک, در سازمان مسطح اکسل, و در مورد مراقبت از تبدیل جهان به مکانی بهتر "- می کیفیت با ارزش با تمام سازمان است که در آن دانش آموزان بیشتر می خواهید به حک کردن موفقیت شغلی خود آینده.
بنابراین دانش آموزان دبیرستانی چگونه است, استخدام از فردا, پرداختن به این چالش ها? آنها درگیر شدن در مبادلات مطالعه در سراسر جهان, و ثبت نام برای رهبری و شرکت برنامه هایی که تکمیل و تقویت برنامه درسی اصلی که آنها در حال به دست آوردن در مدرسه. انرژی و تعهد خود را به رویارویی با چالش های یک دستور کار جدید الهام بخش است و به ما می دهد که اعتماد به نفس آنها را به موفقیت در آینده برای خود و خانواده خود را ساخت, جوامع خود و در سراسر فرهنگ.
ان Puntis رئیس مدیریت برنامه در جهان مطالعه عبور و مدیر عامل سابق کمبریج امتحانات بین المللی است, و ملانی هیلتون مدیر برنامه در جهان مطالعه عبور است, یک سازمان بر اساس UK-ارائه می دهد که مطالعه بین المللی برنامه های خارج از کشور به دانش آموزان دبیرستانی از سراسر جهان فرصت برای یادگیری و همکاری با یکدیگر برای توسعه مهارت های ضروری برای دانشگاه و استخدام. www.globalstudypass.com
نظرات اخیر