全球顶尖的教师是开拓者和创新等领域的技术集成, 学校设计, 艺术教育, 特殊需要教育, 科学教学, 全球竞争力, 基于项目的学习, 和性别平等. 他们创办的学校, 出版书籍, 创建学习模式, 并导致教室遍布世界各国.
这个月, 根据不同的主题，我们的全球顶级教师分享视频, 包括数字化教学策略, 如何去无纸化, 目的 #3 — 良好的健康和福祉, 和课程计划学习无国界.
一种 无边界教室可以改变每个主题的界限 教导. 迈克尔·古德温（Michael Goodwin）在教育中最想解决的问题 是碎片. 教育工作者如何创造一个 专注于一致性与碎片化? 发现一些 古德温社区使用的学习策略. 看 视频.
马特 米勒的视频, “无纸化的10个想法,尝试过的股票 并测试了将先进技术应用于 教室. 教师如何确保继续使用新的数字工具 增进每个人的学习经验. 看 视频.
这个 月, 克里斯·威廉姆斯（Chris Williams）专注于可持续发展目标 #3 — 身体健康. 在“构建健康应用程序”中,” 威廉姆斯在学校讨论创新型幸福应用程序的学生 在约克郡, 英国的发展和建立是为了解决日益严重的问题 学校心理健康状况. 看 视频.
学习 无国界, 以及芬兰教育家Marjo Rantanen如何实施 她学校里这个重要的主题? Marjo分享创意课程 包括游乐场在内的各种环境的计划, 森林, 甚至是雪! 看 视频.
怎么样 教育工作者可以增加学生与人交流的机会吗 来自不同文化和背景的同行和专业人士? 珍妮弗·d. 克莱因本月的视频重点介绍了 通过扩大全球网络和培养全球公民意识 多元文化的理解. 看 视频.
全球 在年轻时学习会增加学生的文化知识， 理解. Elisa Guerra在墨西哥的学校融入全球 从年龄开始的学生的课程能力 三!探索她学校创造“开放思想”的策略 和宽广的胸怀。” 看 视频.
是 您准备将城市作为实验室的经验添加到您学校的 课程设置? 观看Nicholas Martino题为“城市为 实验室: 课程入门活动”，以获取有关如何探索社区的想法, 激发学生的兴趣, 并增加社区网络 青年. 看 视频.
的 全球顶尖教师, 由CMRubinWorld的 该 全球搜索教育, 是一个全球学习平台. 它展示了世界领先的 教育者, 使他们能够分享他们独特的当今最需要 有关全球学习的重要主题. 该平台已创建 传播我们最不可或缺的人的声音 学习机构–教师.
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ç. M. 鲁宾 (凯茜) 是CMRubinWorld的创始人, 在线 出版公司专注于全球学习和未来 星球课堂联合创始人. 她是三最畅销的作者 书籍和两个广泛阅读网上系列。鲁宾收到 3 厄普顿 辛克莱奖“全球搜索教育”。该系列其中 倡导的青春是在推出 2010 并汇集 来自世界各地的杰出的思想领袖，探讨关键 面对国家的教育问题.
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