“Essere in grado di tradurre la vostra storia in corso 120 lingue è sempre più importante in un mondo globale.” – Anurag Dwivedi
Il pubblico nel mondo di oggi sono sempre più consumando di informazioni su internet in modo visivo e interattivo. Ogni settore sta esplorando modi per trasformare e contenuti presenti in video. Che cosa significa questo per studenti di tutto il mondo?
Anurag Dwivedi è uno dei fondatori della piattaforma video Rocketium. Egli ritiene che ognuno di noi ha storie importanti da raccontare. Ciò che limita i cantastorie non è avere una piattaforma che rende la narrazione “facili da creare e facile da consumare.” La piattaforma Rocketium è unico in quanto consente ai team di creatori di lavorare in modo collaborativo su progetti video in uno spazio innovativo. L'azienda ha automatizzato la maggior parte delle attività che richiede tempo del processo di creazione di video. Per esempio, alcune delle caratteristiche del prodotto Rocketium comprendono un solo clic styling, ridimensionamento automatico di video in differenti formati per le diverse piattaforme sociali, e la traduzione automatica di contenuti in corso 120 lingue. In aggiunta, la piattaforma fornisce controlli avanzati per lo styling e sequenza di temporizzazione per gli utenti. Questo permette ai creatori di personalizzare gli stili in un modo che Dwivedi rivendica nessun altra piattaforma creazione di video in grado di fornire. Ulteriormente, creatori Rocketium hanno un team di servizio clienti online pronta a sostenere le domande di produzione degli utenti in qualsiasi punto del processo.
Il Global Ricerca per l'Educazione è lieta di accogliere Anurag Dwivedi da Rocketium per parlare ulteriormente di come la sua azienda sta dando chiunque, ovunque nel mondo, gli strumenti per raccontare storie importanti.
“Penso che la mentalità che alcuni di noi possono scrivere uno script, ma non in grado di produrre una versione audio-visivo di esso è un posto di blocco per molti giovani creatori.” – Anurag Dwivedi
Cosa ne pensi set Rocketium a parte le altre piattaforme video creazione?
Rocketium offre una suite di creazione di video end-to-end che crediamo nessun altro prodotto simile che può offrire. Stiamo permettendo ai nostri utenti di scalare in modo efficiente la produzione di video, fornendo strumenti semplici per gli scrittori ed esperti di marketing per creare modelli, e l'automazione di generare video in grandi volumi. L'obiettivo è quello di consentire narratori di lavorare sia individualmente che in team con chiunque, ovunque nel mondo. Da qui, tutte le funzioni necessarie per un processo di collaborazione, come l'essere in grado di assegnare i video ai membri del vostro team, o discutere le questioni creative in tempo reale, o condividere contenuti tramite le piattaforme di social media, sono costruiti nel nostro sistema. Abbiamo suddiviso il lavoro massiccio di produzione e distribuzione video in semplici passi in modo che tutto da scrivere uno script per svilupparlo, alla modifica e, infine, la pubblicazione su internet sono tutti sulla stessa piattaforma. E, naturalmente, essere in grado di tradurre la vostra storia in corso 120 lingue è sempre più importante in un mondo globale.
Che cosa si vede come la più grande sfida per un principiante assoluto, un insegnante o uno studente che vuole raccontare una storia di video?
making del video è spesso considerato un compito arduo — something that only experienced video editors and designers can do. Rocketium ha reso il processo di creazione di video meno intimidatorio e anche più veloce. Abbiamo suddiviso il processo in semplici passi. Offriamo creatori una selezione versatile di temi e modelli. There are numerous options for video styling available to the user. Il nostro processo per certi versi è simile al mini-blogging, i.e. l'utente sta scrivendo storie in un formato più breve e quindi l'aggiunta di immagini fisse o video clip. Il tuo lavoro come il narratore è quello di utilizzare i nostri strumenti per creare la storia video più incisivo possibile, senza preoccuparsi circa l'aspetto di design o lo stile di video making.
How is telling a video story different from telling a text story?
Io personalmente credo che ci sia alcuna differenza se si hanno gli strumenti giusti. Penso che la mentalità che alcuni di noi possono scrivere uno script, ma non in grado di produrre una versione audio-visivo di esso è un posto di blocco per molti giovani creativi. Visuals migliorare e potenziare ogni storia che sia mai stata scritta. The impact of a visual story is exponentially greater than that of a text story because visuals contain a lot more information in a sequence of frames and that leaves a lasting impression on the mind. Inoltre, l'aggiunta di musica ed effetti speciali al testo sempre costruisce una connessione più profonda emotivo tra la tua storia e il suo pubblico.
Come creatori di sviluppare sempre più i video, they learn about the creative process and they get better at leveraging the resources on the platform.” – Anurag Dwivedi
Parliamo di creazione di video come un processo di apprendimento. What specific skills are nurtured in this process and why do you think they are important?
Vi presentiamo la creazione di video come un viaggio di apprendimento che i treni creatori come rappresentare la loro storia attraverso una combinazione di parole, immagini e musica. Come creatori di sviluppare sempre più i video, they learn about the creative process and they get better at leveraging the resources on the platform. Per esempio, ciò tavolozza dei colori vi scegliere di evocare la giusta emozione per questa parte della tua storia, o quello che stile di musica genererà l'umore che stai cercando? Gli utenti in ultima analisi, sviluppare ed espandere i loro set di abilità creative mentre supportato dagli strumenti sulla piattaforma.
È Rocketium progettato per tutti i produttori di video wannabe? How would you describe your target audience?
Crediamo che non c'è nessuno-fits-all soluzione per la creazione di video. Il nostro prodotto offre l'accesso globale a chiunque voglia produrre una storia in video. Abbiamo semplificato il processo di produzione, ma v'è abbondanza di spazio per gli utenti di sviluppare le proprie capacità creative e di comunicazione. Non tutti è destinato a diventare il prossimo Steven Spielberg, ma abbiamo costruito uno strumento completo che permette a chiunque di provare. And we believe that to flourish in the 21st century, gli studenti devono essere in grado di utilizzare strumenti come la nostra per migliorare le loro capacità di comunicazione.
Come altro vedi la democratizzazione della produzione visiva impatto nostra società in generale?
Non v'è alcun dubbio che la diffusione delle informazioni sta diventando sempre più facile in quanto il mondo è più connesso attraverso dispositivi intelligenti. Chiunque può ora raccontare storie e distribuirli su internet. Due cose che devono essere cauti. In primo luogo sono i problemi di duplicazione e la pertinenza dei contenuti. The second is the accuracy and truthfulness of content. notizie false è un problema globale che dobbiamo affrontare come una società globale. Credo che questo sia dove gli educatori possono aiutare.
Sguardo al futuro — where do you see Rocketium 5 o 10 anni da oggi?
Continuiamo ad esplorare le possibilità di strumenti di apprendimento creativi per i vari scenari. A dieci anni da oggi, Vedo Rocketium come piattaforma impiegato in tutte le applicazioni — educazione, divertimento, stile di vita, i saldi, marketing, etc. Siamo felici di essere il motore di back-end per la creazione e la distribuzione di qualsiasi forma di contenuto interattivo e visivo, da chiunque e per tutti i gusti, dai privati alle aziende globali.
C. M. Rubin e Anurag Dwivedi
Unitevi a me e leader di pensiero di fama mondiale tra cui Sir Michael Barber (Regno Unito), Dr. Michael Block (Stati Uniti), Dr. Leon Botstein (Stati Uniti), Il professor Argilla Christensen (Stati Uniti), Dr. Linda di Darling-Hammond (Stati Uniti), Dr. MadhavChavan (India), Charles Fadel (Stati Uniti), Il professor Michael Fullan (Canada), Il professor Howard Gardner (Stati Uniti), Il professor Andy Hargreaves (Stati Uniti), Il professor Yvonne Hellman (Paesi Bassi), Il professor Kristin Helstad (Norvegia), Jean Hendrickson (Stati Uniti), Il professor Rose Hipkins (Nuova Zelanda), Il professor Cornelia Hoogland (Canada), Onorevole Jeff Johnson (Canada), Sig.ra. Chantal Kaufmann (Belgio), Dr. EijaKauppinen (Finlandia), Sottosegretario di Stato TapioKosunen (Finlandia), Il professor Dominique Lafontaine (Belgio), Il professor Hugh Lauder (Regno Unito), Signore Ken Macdonald (Regno Unito), Il professor Geoff Masters (Australia), Il professor Barry McGaw (Australia), Shiv Nadar (India), Il professor R. Natarajan (India), Dr. PAK NG (Singapore), Dr. Denise Papa (Stati Uniti), Sridhar Rajagopalan (India), Dr. Diane Ravitch (Stati Uniti), Richard Wilson Riley (Stati Uniti), Sir Ken Robinson (Regno Unito), Professor Pasi Sahlberg (Finlandia), Il professor Manabu Sato (Giappone), Andreas Schleicher (PISA, OCSE), Dr. Anthony Seldon (Regno Unito), Dr. David Shaffer (Stati Uniti), Dr. Kirsten Immersive Are (Norvegia), Cancelliere Stephen Spahn (Stati Uniti), Yves Theze (LyceeFrancais Stati Uniti), Il professor Charles Ungerleider (Canada), Il professor Tony Wagner (Stati Uniti), Sir David Watson (Regno Unito), Professor Dylan Wiliam (Regno Unito), Dr. Mark Wormald (Regno Unito), Il professor Theo Wubbels (Paesi Bassi), Il professor Michael Young (Regno Unito), e il professor Zhang Minxuan (Porcellana) mentre esplorano le grandi questioni educative immagine che tutte le nazioni devono affrontare oggi.
Il Global Ricerca per l'Educazione della Comunità Pagina
C. M. Rubin è l'autore di due ampiamente lettura serie on-line per il quale ha ricevuto una 2011 Premio Upton Sinclair, "Il Global Search per l'Educazione" e "Come leggeremo?"Lei è anche l'autore di tre libri bestseller, Compreso The Real Alice in Wonderland, è l'editore di CMRubinWorld ed è un disgregatore Foundation Fellow.
Segui C. M. Rubin su Twitter: www.twitter.com/@cmrubinworld
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