“以上にあなたの物語を翻訳することができること 120 言語は、グローバルな世界でますます重要になっています。” – アヌラーグDwivedi
今日の世界では観客はますます視覚的かつインタラクティブな方法で、インターネット上の情報を消費しています. すべての業界では、ビデオに変換するための方法と現在のコンテンツを模索しています. これは、世界中の学習者にとって何を意味します?
アヌラーグDwivediはRocketiumビデオプラットフォームの創始者の一人です. 彼は、誰もが言うべき重要な話を有していると考えています. どのようなストーリーテラーを制限することは物語を作るプラットフォーム持っていません「を作成しやすく、消費しやすいの。」それはクリエイターのチームが1つの革新的な空間でビデオプロジェクトで共同作業を可能にするという点で、Rocketiumプラットフォームはユニークです. 同社は、ビデオ作成プロセスの時間のかかるタスクの大半を自動化しています. 例えば, Rocketium製品の機能のいくつかは、ワンクリックでスタイリングが含ま, さまざまなソーシャルプラットフォームごとに異なるアスペクト比のビデオの自動サイズ変更, 以上に任意のコンテンツの自動翻訳 120 言語. 加えて, プラットフォームは、ユーザーのためのスタイリングとシーケンスのタイミングのための高度なコントロールを提供します. これはDwivediが提供できる他のビデオ作成のプラットフォームを主張していない方法で、スタイルをカスタマイズするクリエイターを可能にします. さらなる, Rocketiumクリエイターは、プロセスの任意の時点で、ユーザーの生産の質問をサポートする準備ができて、オンライン顧客サービスチームを持っています.
教育のためのグローバル検索 彼の会社は誰を与えているかについて、さらに話をするRocketiumからアヌラーグDwivediを歓迎するために喜びます, 世界のどこでも, 重要な話をするためのツール.
“私は、私たちの一部は、スクリプトを書くことができますが、それのオーディオビジュアルバージョンを生成することができない考え方は、多くの若いクリエイターのためのバリケードだと思います。” – アヌラーグDwivedi
あなたはセットは、他のビデオ作成のプラットフォームから離れてRocketiumどう思いますか?
Rocketiumは、それが提供できるように、我々は他の製品を信じていないエンドツーエンドのビデオ制作スイートを提供しています. 私たちは、テンプレートを作成する作家やマーケティング担当者のための簡単なツールを提供することにより、効率的にビデオ制作をスケールするために、当社のユーザーを有効にしています, そして、自動化、大容量でビデオを生成します. 目標は、個別に、または誰とでもチームで動作するようにストーリーテラーを有効にすることです, 世界のどこでも. 故に, あなたは協調的プロセスのために必要なすべての機能, そのようなあなたのチームのメンバーにビデオを割り当てることができることとして, またはリアルタイムで創造的な問題を議論, またはソーシャルメディア・プラットフォームを介してコンテンツを共有します, 我々のシステムに組み込まれています. 私たちは、スクリプトを書いてから、それを開発するすべてのものとなるよう、簡単なステップにビデオ制作及び流通の大規模な仕事を分解しました, 編集すると、最終的には、インターネット上で公開することは、同じプラットフォーム上ですべてです. そして, もちろん, 以上にあなたの物語を翻訳することができること 120 言語は、グローバルな世界でますます重要になっています.
あなたは絶対初心者のための最大の課題として、何を見ています, 教師やビデオの話をしたい学生?
ビデオ作りは、多くの場合、困難な作業と考えられています — 唯一の経験豊富なビデオ編集者や設計者が行うことができるもの. Rocketiumも速く、ビデオ作成プロセスが少ない威圧的となりました. 私たちは、簡単な手順へのプロセスを分解しています. 私たちは、クリエイターにテーマやテンプレートの多彩な選択を提供します. ユーザーが使用可能なビデオのスタイリングのための多数のオプションがあります。. いくつかの点で私たちのプロセスは、ミニブログに似ています, i.e. ユーザーは、短い形式で物語を書いた後、静止画やビデオクリップを追加しています. ストーリーテラーとしてのあなたの仕事は、映像制作のデザインやスタイリング面を気にすることなく、あなたができる最もインパクトのビデオストーリーを作成するために、当社のツールを使用することです.
どのようにテキストの話をしてから別のビデオ物語を語っています?
あなたは適切なツールを持っている場合、私は個人的には差がないと考えています. 私は、私たちの一部は、スクリプトを書くことができますが、それのオーディオビジュアルバージョンを生成することができない考え方は、多くの若いクリエイターのためのバリケードだと思います. ビジュアルは、今まで書かれていますどんな話を改善し、向上させます. ビジュアルは心に葉フレームのシーケンスにしていることを永続的な印象をより多くの情報が含まれているため、視覚的物語のインパクトは、テキストストーリーのそれよりも指数関数的に大きく、. さらに, テキストに音楽や特殊効果を追加することは、常にあなたの物語とその観客との深い感情的なつながりを構築します.
クリエイターとして、より多くの動画を開発, 彼らは創造的なプロセスについて学び、彼らは、プラットフォーム上のリソースを活用することで良くなります。” – アヌラーグDwivedi
のは、学習プロセスとして映像制作についてお話しましょう. どのような特定のスキルは、この過程で育まれ、なぜあなたは彼らが重要であると思いますか?
私たちは、単語の組み合わせを介して自分の物語を描写する方法クリエイターを養成する学習の旅として映像制作を提示します, 画像や音楽. クリエイターとして、より多くの動画を開発, 彼らは創造的なプロセスについて学び、彼らは、プラットフォーム上のリソースを活用することで良くなります. 例えば, あなたの物語のこの部分のための右の感情を呼び起こすために選択されますどのようなカラーパレット, またはあなたが探している気分を音楽のどのようなスタイルを生成します。? プラットフォーム上のツールでサポートしながら、ユーザーが最終的に彼らの創造的なスキルセットを開発し、展開します.
Rocketiumすべての志望ビデオ制作のために設計されています? どのようにあなたのターゲットオーディエンスを記述します?
私たちは、誰も万能のビデオを作成するためのソリューションが存在しないと考えています. 当社の製品は、ビデオの物語を生成したい人へのグローバルなアクセスを提供しています. 私たちは、製造プロセスを簡素化しているが、ユーザーが独自の創造とコミュニケーションスキルを開発するために十分なスペースがあります. 誰もが次のスティーブン・スピルバーグになることを運命づけられています, 私たちは、誰もが試すことを可能にする包括的なツールを構築しています. そして、私たちは21世紀に繁栄すると信じています, 学習者は、自分のコミュニケーション能力を高めるために、私たちのようなツールを使用できるようにする必要があります.
他にどのようにあなたは視覚的な生産の民主化は、一般的に私たちの社会に影響を与える見ています?
世界は、スマートデバイスを介して、より多くの接続されているような情報の発信が容易になってきていることは間違いありません. 今や誰もが話をして、インターネット上でそれらを配布することができます. 私たちはおよそ警戒する必要がある2つの事. まず、複製の問題とコンテンツの関連性があります. 第二は、コンテンツの正確性と真実であります. 偽のニュースは、我々がグローバル社会として取り組む必要があるグローバルな問題です. 私は教育者が助けることができるところ、これがあると信じて.
未来に見て — どこでRocketiumを見ています 5 または 10 今から数年?
私たちは、さまざまなシナリオのための創造的な学習ツールの可能性を探求し続けます. 今から十年, 私は、すべてのアプリケーションで採用プラットフォームとしてRocketiumを見ます — 教育, エンターテインメント, ライフスタイル, セールス, マーケティング, など. 私たちは、インタラクティブでビジュアルコンテンツの任意の形式の作成と配布のためのバックエンドのエンジンであることが幸せです, 誰でも、みんなのために, グローバル企業への個人から.
C言語. M. ルービンとアヌラーグDwivedi
サー·マイケル·バーバー含む私を参加して、世界的に有名なオピニオンリーダー (英国), DR. マイケル·ブロック (米国の), DR. レオンBotstein (米国の), 教授クレイ·クリステンセン (米国の), DR. リンダダーリング·ハモンド (米国の), DR. MadhavChavan (インド), チャールズ·ファデル (米国の), 教授マイケルFullan (カナダ), 教授ハワード·ガードナー (米国の), 教授アンディ·ハーグリーブス (米国の), 教授イヴォンヌヘルマン (オランダ), 教授クリスティンHelstad (ノルウェー), ジャンヘンドリクソン (米国の), 教授ローズHipkins (ニュージーランド), 教授コーネリアHoogland (カナダ), 閣下ジェフ·ジョンソン (カナダ), 夫人. シャンタルカウフマン (ベルギー), DR. EijaKauppinen (フィンランド), 国務長官TapioKosunen (フィンランド), 教授ドミニクラフォンテーヌ (ベルギー), 教授ヒューローダー (英国), 主ケンマクドナルド (英国), 教授ジェフ·マスターズ (オーストラリア), 教授バリー·98名 (オーストラリア), シヴナダール (インド), 教授R. Natarajan (インド), DR. PAK NG (シンガポール), DR. デニス教皇 (米国), Sridhar Rajagopalan (インド), DR. ダイアンRavitch (米国の), リチャード·ウィルソン·ライリー (米国の), サー·ケン·ロビンソン (英国), 教授パシSahlberg (フィンランド), 教授佐藤学 (日本), アンドレアス·シュライヒャー (PISA, OECD), DR. アンソニー·セルドン (英国), DR. デビッド·シェーファー (米国の), DR. キルスティン没入Areの (ノルウェー), 首相スティーブン·スパーン (米国の), イヴTheze (LyceeFrancais米国), 教授チャールズUngerleider (カナダ), 教授トニーワーグナー (米国の), デイヴィッド·ワトソン (英国), 教授ディランウィリアム (英国), DR. マークWormald (英国), 教授テオWubbels (オランダ), 教授マイケル·ヤング (英国), 教授Minxuan張 (中国) 彼らは、すべての国が今日直面している大きな絵教育問題を探るように.
C言語. M. ルービンは彼女が受け取った2つの広く読まれているオンラインシリーズの著者である 2011 アプトン·シンクレア賞, 「教育のためのグローバル検索」と「どのように私たちは読みます?"彼女はまた、3つのベストセラーの本の著者である, 含めて 不思議の国のアリスリアル, の出版社です CMRubinWorld そしてかく乱財団研究員である.
Cに従ってください. M. Twitterでルビン: www.twitter.com/@cmrubinworld
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