Αυτο το μηνα, το κοινό μπορεί να κάνει ροή AI για έναν καλύτερο κόσμο: Μέλλον-Απόδειξη της καριέρας σας: Michael B. Horn on Navigating Jobs, AI και Μάθηση. Αυτή η πρωτότυπη σειρά δημιουργήθηκε και παράγεται από το Planet Classroom και επικεντρώνεται στο πώς η τεχνητή νοημοσύνη μεταμορφώνει τις βιομηχανίες και την κοινωνία παγκοσμίως.
Στο τελευταίο επεισόδιο, οικοδεσπότης Γ. M. (Cathy) Ο Ρούμπιν παίρνει συνεντεύξεις από τον Μάικλ Μπ. Κέρατο, συγγραφέας Μετακινήσεις Εργασίας, για να αποκαλύψει πώς η τεχνητή νοημοσύνη αναδιαμορφώνει τη σταδιοδρομία και την εκπαίδευση. Ο Χορν παρουσιάζει το πλαίσιο του «Jobs to Be Done»., ενδυνάμωση των ατόμων να ευθυγραμμίσουν την εργασία τους με την προσωπική ανάπτυξη, δίνοντας παράλληλα έμφαση στη σημασία της δια βίου μάθησης. Παρουσιάζοντας ιδρύματα όπως το Western Governors University και το Quantic School of Business, το επεισόδιο υπογραμμίζει καινοτόμους τρόπους για την ενσωμάτωση των τεχνικών δεξιοτήτων με την εμπειρία του πραγματικού κόσμου, προετοιμασία των μαθητών για ένα εργατικό δυναμικό με γνώμονα την τεχνητή νοημοσύνη. Αυτό το συναρπαστικό επεισόδιο είναι παραγωγός του Sergio Castaneda.
Για μια οπτική στα παρασκήνια, μιλήσαμε με τον παραγωγό επεισοδίων Sergio Castaneda για τη δημιουργική διαδικασία, προκλήσεις στο μοντάζ, και τα προσωπικά του σκευάσματα.
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση χαίρομαι που καλωσορίζω Σέρχιο Καστανέντα.
Sergio, πώς προσεγγίσατε την επεξεργασία αυτού του επεισοδίου για να εξασφαλίσετε τον Michael B. Οι περίπλοκες ιδέες του Horn για την καινοτομία σταδιοδρομίας, δια βίου μάθηση, και η προσαρμογή σε έναν κόσμο που βασίζεται στην τεχνητή νοημοσύνη παρουσιάστηκαν με έναν ελκυστικό και προσιτό τρόπο?
Πριν βουτήξετε στο μοντάζ, Εξέτασα την πλήρη συνέντευξη για να εντοπίσω βασικά θέματα και ιδέες. Η προσέγγισή μου ήταν να βελτιώσω τις γνώσεις του Michael με προσεκτικά επιλεγμένα γραφικά και πλάνα B-roll που αντηχούσαν με τα σημεία του, όπως η προβολή καινοτόμων περιβαλλόντων μάθησης, χώρους εργασίας, και τεχνολογίες. Αυτό εξασφάλισε ότι οι αφηρημένες ιδέες, όπως το πλαίσιο «Jobs to Be Done» ήταν σχετικές και ξεκάθαρες. Επιπλέον, Χρησιμοποίησα παραδείγματα πραγματικού κόσμου από ιδρύματα που ανέφερε ο Michael για να δημιουργήσω μια απρόσκοπτη σύνδεση μεταξύ του διαλόγου του και των εικαστικών.
Ποιες προκλήσεις αντιμετωπίσατε στην οπτική αναπαράσταση αφηρημένων εννοιών όπως η ευθυγράμμιση του πάθους με την εργασία και το “Εργασίες που πρέπει να γίνουν” πλαίσιο, και πώς τα ξεπέρασες?
Οι αφηρημένες έννοιες είναι πάντα δύσκολο να οπτικοποιηθούν. Ευθυγράμμιση του πάθους με τη δουλειά, για παράδειγμα, είναι βαθιά υποκειμενική. Για να αντιμετωπιστεί αυτό, Χρησιμοποίησα μεταφορικά γραφικά - όπως άτομα που βυθίζονται σε δημιουργικές ή τεχνικές εργασίες - για να προκαλέσω την ιδέα της δουλειάς με γνώμονα το πάθος. Για το πλαίσιο «Jobs to Be Done»., Ενσωμάτωσα πλάνα σεναρίων επίλυσης προβλημάτων και βιωματικής μάθησης, τονίζοντας τις εφαρμογές του πραγματικού κόσμου. Εύρεση αξιόπιστων, Το εξωτερικό υλικό υψηλής ποιότητας που ταίριαζε με τα θέματα του επεισοδίου ήταν μια άλλη πρόκληση, αλλά η εκτενής έρευνα και η προσεκτική επιλογή εξασφάλισαν ότι τα οπτικά στοιχεία υποστήριξαν αποτελεσματικά τις ιδέες του Michael.
Ποια ήταν τα μεγαλύτερα συμπεράσματά σας από τον Michael B. Οι γνώσεις του Χορν για την εξέλιξη της σταδιοδρομίας, δια βίου μάθηση, και προσαρμογή σε τεχνολογικές διαταραχές? Μήπως κάποια από τις ιδέες του είχε απήχηση σε εσάς προσωπικά?
Ένα από τα πιο εντυπωσιακά σημεία ήταν η έμφαση που έδωσε ο Michael στη διάκριση της επαγγελματικής εξέλιξης από την προσωπική ανάπτυξη. Αυτό είχε απήχηση σε μένα επειδή ευθυγραμμίζεται με το δικό μου ταξίδι ως μοντέρ που ακολουθεί μια καριέρα στη μετα-παραγωγή. Οι γνώσεις του σχετικά με την ανάγκη για συνεχή μάθηση σε έναν κόσμο με γνώμονα την τεχνητή νοημοσύνη μου υπενθύμισαν τη σημασία του να παραμένω προσαρμοστικός και σκόπιμος στις επαγγελματικές μου επιλογές. Οι ιδέες του Michael σχετικά με την ευθυγράμμιση των προσωπικών στόχων με τις εξελισσόμενες ευκαιρίες αντικατοπτρίζουν πραγματικά τον τρόπο με τον οποίο προσεγγίζω την επαγγελματική μου ανάπτυξη.
Για νέους μοντέρ ή κινηματογραφιστές που εργάζονται σε πυκνά θέματα όπως η τεχνητή νοημοσύνη και η εκπαίδευση, τι συμβουλή θα δίνατε για την εξισορρόπηση της ακριβούς αφήγησης με τη συμμετοχή του κοινού? Πώς αυτό το έργο βελτίωσε την προσέγγισή σας στο μοντάζ?
Η συμβουλή μου είναι να ξεκινήσετε με την πλήρη κατανόηση του θέματος που εργάζεστε. Η έρευνα είναι απαραίτητη για να διασφαλιστεί ότι θα μεταφέρετε ακριβείς πληροφορίες και θα δημιουργήσετε μια αξιόπιστη αφήγηση. Για να κρατήσει το κοινό αφοσιωμένο, χρησιμοποιήστε τεχνικές αφήγησης όπως σχετικά παραδείγματα, οπτικές μεταφορές, και μια αφηγηματική ροή που συνδέει τεχνικές λεπτομέρειες με ανθρώπινες ιστορίες. Αυτό το έργο βελτίωσε την προσέγγισή μου δείχνοντάς μου τη σημασία της εξισορρόπησης της τεχνικής ακρίβειας με τη δημιουργικότητα, κάνοντας ακόμα και τα πιο αφηρημένα θέματα ελκυστικά και εύπεπτα για τους θεατές.
Σας ευχαριστώ, Sergio!
C. M. Ρούμπιν και Σέρχιο Καστανέντα
Μην χάσετε Μελλοντική απόδειξη της καριέρας σας: Michael B. Horn on Navigating Jobs, AI και Μάθηση τώρα με ροή στο Planet Classroom Network. Η επιμέλεια αυτής της ταινίας είναι του Planet Classroom.
Σχετικές θέσεις:
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Ο Nicolas Olavario σκέφτεται την παραγωγή του εναρκτήριου επεισοδίου του AI For A Better World με καλεσμένο τον Nick Bostrom
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Πίσω από τις σκηνές για το μέλλον της συνεργασίας ανθρώπου-ρομπότ
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Τι πρέπει να κάνετε σχετικά με την κλιματική διαταραχή Ο σκηνοθέτης ελπίζει ότι η ταινία του θα δώσει λύσεις για να σώσει τον πλανήτη
Η Σφαιρική Αναζήτηση για Εκπαίδευση: Η ταινία του Tim Nackashi επικεντρώνεται σε μια οικογενειακή επανένωση και στις δύο πλευρές των συνόρων ΗΠΑ-Μεξικού
Πρόσφατα σχόλια